【正文】 發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要 讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。積極參加各種活動(dòng)并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作，參與學(xué)校的一些管理、組織等活動(dòng)，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉。 不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。）寄學(xué)生 33 人，（其中男生 19 人，女生 14人。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。 制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。 設(shè)想 2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流 。 加強(qiáng)班級(jí)管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔 案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。所以，對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，在付出后應(yīng)該讓學(xué)生明白自己的用心。 九三班現(xiàn)有學(xué)生 x 名，雖然學(xué)生雖然基礎(chǔ)和自制能力較差，但是多數(shù)學(xué)生熱情懂事。 另外，重視學(xué)生的自制力培養(yǎng)，以生治班。我在黑板右邊開辟出了 “ 班務(wù)公開欄 ” ，主要用于張貼表揚(yáng)單、班內(nèi)各項(xiàng)工作安排等內(nèi)容。 在本學(xué)期，我們九三班將八年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)文化繼承下來，也有所改進(jìn)。作為語文教師，也可以 在教學(xué)過程中重視學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀建設(shè)。同時(shí)充 分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行，把管理權(quán)交給學(xué)生，值日班長按照學(xué)號(hào)輪流。 ” 作為畢業(yè)班的班主任，要對班 級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)展了如指掌，管理好班級(jí)的日常事務(wù)和進(jìn)行好德育教育。 三 、培優(yōu)輔差工作。 三、班級(jí)管理工作目標(biāo)： 教育要面向世界，面向未來、面向四個(gè)現(xiàn)代化。 （三）、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開展的班級(jí)文化工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的工作。 學(xué)習(xí)方面 制定計(jì)劃，安排對中下學(xué)生的輔導(dǎo)，并成立輔導(dǎo)小組。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，班主任應(yīng)該從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)計(jì)劃，充分發(fā)揮班主任職能，力爭使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。 交通安全教育 （一）行路常識(shí) 行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。利用班會(huì)課等時(shí)間對學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育，講解違法犯罪的危害，同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力 。 健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員，明確職責(zé)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力?？傮w來說女生較男生 稍好，但學(xué)生的基礎(chǔ)相對還是較差。 我的具體做法是： 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開始以 “ 老大哥 ” 自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 教育要求、方法措施及活動(dòng)安排 本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚(yáng)和培育民族精神，以 “ 一切為了學(xué)生的發(fā)展 ” 為宗旨，以社會(huì)責(zé)任感教育為主線，以 “ 三個(gè)主義 ” 教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極組織開展豐富的課余文化活動(dòng)。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng) 。 不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。）通學(xué)生 35 人，（其中男生 22 人，女生 13 人。班主任積極參與對學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。 繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決。 . 設(shè)想 3:“ 我的一日作息安排 ” （指定一走讀生和一寄宿生）討論并供大家借鑒好的做法。 四、具體工作措施： 教育教學(xué)方面： （ 1）認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。 六、 “ 師生讀書工程活動(dòng) ” 的開展。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。教書首先要先育人，對于三班教育的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)的傳授。我認(rèn)為我在學(xué)生眼里是嚴(yán)厲的，但是也不是不近人情的。 我們有自己的班名：幸福三班、班徽的設(shè)計(jì)已經(jīng)由胡志斌完成，全體隊(duì)員討論、制定出適合本班跑操口號(hào)。班級(jí)文明也是一種隱性的精神導(dǎo)向，會(huì)自發(fā)或不自發(fā)地影響著學(xué)生的行動(dòng)。作為班主任，也是要充分利用自身優(yōu)勢，架起學(xué)生和家長溝通的橋梁。制定值日班長制度，每天有帶班班長負(fù)責(zé)全面工作，如自習(xí)課的紀(jì)律維持工作，衛(wèi)生督促工作等。 初中班主任學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇 5 有人說過 “ 班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。 二 、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，爭取家長配合，形成家校合力。 （二）、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。 心理及其他 監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂 的成長。老師加強(qiáng)教育與管理，讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律 。而班主任是管理的主力軍，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。 藥品管理安全教育： 教育同學(xué)們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 學(xué)生人數(shù)： 63 人，