【正文】 息等等 。我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿 。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)管理，我會(huì)做到公平公正，讓每項(xiàng)管理都極可能的透明，如果同學(xué)們有意見和不滿，我會(huì)及時(shí)召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。在未來的日子里，我將會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是 “ 想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急 ” 。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這 一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互習(xí)。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。 我再次來競選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng)，也很緊張。 假如我當(dāng)了班長，我會(huì)為同學(xué)們營造一個(gè) “ 讀書角 ” 提請(qǐng)大家讀書的興趣。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。 組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的 “ 互訪 ” ，溝通情感，加深相互了解 。講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問題，鮮明，完整地發(fā)表自己的見解和主張。 在得到 學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng) 。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如，我也辦得很好，所以，我還可以為一些的活 動(dòng)出一把力。 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。班主任 助理一職是十分重能力的，需要一個(gè)有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感的人來擔(dān)任，我相信自己有這個(gè)能力。但如果我沒有競選成功我會(huì)好好地聽取同學(xué)們的 意見，并認(rèn)真的一下自己為什么沒有競選成功，當(dāng)然我也會(huì)做好下 屆競選班長的準(zhǔn)備 ! 我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長。 我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。 同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧 !我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。但人非圣賢，孰能無過 !我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜?。?duì)待班級(jí)工作，我會(huì)讓每位同學(xué)做自