滬教版數(shù)學(xué)一上加倍與一半教學(xué)設(shè)計2(留存版)
【正文】 ： 師：小胖吃完小籠包又點(diǎn)了牛奶，看，他先點(diǎn)了幾杯？ 生： 1杯。 教學(xué)難點(diǎn)： “加倍”與“一半”的含義。恩， 做得很好，其他小朋友有沒有聽懂??？，聽懂的話我們一起來試一試。 （ 1）師：小胖的胃口可真好！小巧就不同了，她說她只能吃小胖的一半，小胖能吃 8個，那你們猜猜小巧能吃幾只呢？為什么？ 師：小胖吃的是兩份，每份都是 4只，而小巧拿了其中一份，就是四只，說明小巧能吃 4 只，那 8 只的一半就是 4只，而我們是怎么算的呢？（ 84=4） 板書： 8 4 84=4 （ 2）師：小朋友，想一想“一半”是什么意思呢？歸納：把一個物品分成相同的兩份，取其中一份，就是一半。 同學(xué)們 在實(shí)際生活背景中，通過動手操作體驗，建構(gòu)“加倍”與“一半”的概念，并體會到“加倍”與“一半”在實(shí)際生活中的運(yùn)用。老師先伸出左手，看，（ 1 個手指）接著老師讓他加倍，再看（伸
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