【正文】 們?nèi)松亩U想 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光的絢爛 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情 滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢想 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們在此張燈結(jié)彩，隆重聚會，同來一起慶?？鞓返墓?jié)日 高博 0933 班 _年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始 ! 結(jié)束語 合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， _年元旦如約而至，讓我們相約在此。百事可樂，千事吉祥，萬事如意 ! A：首先，請欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請 ! B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母?曲《隱形的翅膀》，掌聲在哪里 ? C：多么動聽的歌曲，多么美妙的旋律 !我們是一個集體，一個家庭，在五 (5)班這個大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。 )那如果老師讓你跟他對反義詞，你能一直對下去嗎 ?(能 !)好，我們就來看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對反義詞的。 主持乙：每個人都渴望自由 ,渴望有我們自己的天空。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。下面有請安桉等人給大家送上街舞。 主持乙： 有一種舞蹈，他很隨意 。請欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》 主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》 主持甲：是你想太多，我總這樣說。 主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天 ! 主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。裝病 !這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了，嘿嘿，真是個好主意 !)得了吧你，虧你能想得出來 !我告訴你 (小聲地 )：后果很嚴(yán)重 !不信，你看 mdash。 A:踏著時代的節(jié)奏， B:乘著和諧的東風(fēng)， C:帶著新年的祝福， D:懷著青春的憧憬 (chōng jǐng)。mdash。 A:20_年就要遠(yuǎn)