【正文】 應(yīng)該保持干凈、整潔 。 二、活動目的 知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。 (2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣 ,飄飄搖搖。 (隨著清脆的 “ 嘩嘩 ” 流水的錄音聲 ,扮演水的同學(xué)走出來。 __月 17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時間通過點(diǎn)歌的方式對此次活動進(jìn)行宣傳和介紹。5 世界環(huán)境保護(hù)日 ” 系列活動的一個子活動， “ 愛我理工 ” 活動有鮮明的 `公益性和教育目的。 活動期間，項(xiàng)目組宣傳部要對活動進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。 合計(jì)： 600元。 完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 橫幅 (兩條 )、展板 (兩張 )、倡議書 (兩張 )、海報(bào) (兩張 )__元 點(diǎn)歌 (新校區(qū)和老校區(qū) )4元 宣傳資料 (資料和照片 )__元 布置宣傳場地用品 16 元 調(diào)查表 (__份 )20元 總計(jì) 60 元 注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。 三、活動目的： 讓全校師生了解現(xiàn)在 __的環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。天干旱的時候 ,我能 “ 吐 ” 出水來 ,所以有了我 ,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。這個問題還是讓我來告訴你們吧 ! (全體向?qū)W鼓掌歡迎。 五 ” 到來之際 ,結(jié)合 “ 愛國土、愛資源 ” 教育 ,通過主題活動等一系列活潑生動的形式 ,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的教育 ,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?,在這個博大無比的家里擁有豐富的資源 :森林。 五、老師總結(jié) 人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球；我們有責(zé)任珍惜和保護(hù)我們的家園。 （ 2）討論：青少年可以為保護(hù)環(huán)境做哪些力所能及的事？ 同學(xué)發(fā)言例： 1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費(fèi)資源。 （老師的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的圖片。） 老師：也許有的同學(xué)要問：為什么只有地球才是我們的家呢？我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ。?到火星上去?。康狡渌乔蛏先プ∧?？ 智慧老爺爺：（一同學(xué)扮演，邊走邊說）我來說，我來說。 2：見到垃圾隨時撿。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護(hù)我們的家園吧！ 保護(hù)環(huán)境熱愛地球活動方案（篇 2） 一、活動來源 每年的 4月 22日，是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運(yùn)動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。水、空氣和動物 ,從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源 ,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球 ,共建美好的家園。 ) 動腦筋爺爺 :在茫茫宇宙中有無數(shù)星球 ,地球只是其中一顆 ,在這些星球中 ,除了地球 ,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。我還能放出氧氣 ,吸收一種對人體有害的氣體 —— 二氧化碳 ,使人類健康的生活 ,我們挺立在江河岸邊能防洪 。 主要為下次的實(shí)踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動中去。 十三、注意事項(xiàng)： 所借物品確保完整的歸還 。 聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格。 。 打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。 保護(hù)環(huán)境熱愛地球活動方案（篇 5）