滬科版物理九年級(jí)151電流做功與哪些因素有關(guān)3(留存版)
【正文】 研究問題的方法 參與實(shí)驗(yàn)過程，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論。 ⒋通過講解一度電的作用，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。 ⒉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 按圖 15— 3（ b）、 15— 4（ b）組裝器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，進(jìn)而分析得出結(jié)論。注意安裝時(shí)二輪咬合適當(dāng)，不要太緊。 ⑵用滑動(dòng)變阻器改變電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和電流，也可以保持電壓電流不變而增加時(shí)間，可以看到鉤碼上長(zhǎng)的高度隨電壓的增高、電流的增大、時(shí)間的增長(zhǎng)而增高，即 W=Gh增大，從而定性說明電功與電壓、電流和時(shí)間的關(guān)系： W=UIt。 ⑵此實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)根據(jù)不同類型的電動(dòng)機(jī)選擇合適的電壓和重物的質(zhì)量，以 作重物上長(zhǎng)時(shí)速度不至有明顯的變化。 圖 122 使用方法： ①把兩節(jié)干電池接入電路，保持電壓 U不變，時(shí)間 t不變（如 t=15秒），改變鉤碼的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)兩次，將記錄數(shù)據(jù)填入表格。 ⒊電功公式： W=UIt 批出式中各量的單位。 ⒉通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)電流做功的相關(guān)因素。時(shí)及千瓦從 3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，電功隨著電壓增大（或減小 ）而增大（或減?。?。當(dāng)電流線圈和電壓線圈中通過交流電的時(shí)候，鋁盤因電磁感應(yīng)而旋轉(zhuǎn)。在底板的兩側(cè)分別放一個(gè)電流表和電壓表，前面放了個(gè)內(nèi)裝電池的電池盒、一個(gè) 10歐姆的滑動(dòng)變阻器。 ⒋電功公式： W=UIt 教學(xué)反思： 教學(xué)參考： ⒈電功演示裝置（一）
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