【正文】 鏵犁 ” 耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀 ! 朋友，青春是美好的，也是平凡的。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到 “ 老師 ” 這兩個(gè)字的份量。 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉 。 如今， “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。 90 年來， “ 愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主 ” ，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤 ，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。 ” 當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪 ! 火紅的團(tuán)旗，浸染著無數(shù)先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程 ! 在團(tuán)旗下，聆聽老一輩 ,對(duì)青年一代的殷切期望 。過去，是由于她引導(dǎo)革命前輩，同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力，進(jìn)行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。 我們是五月的花海 ,用青春擁抱時(shí)代。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng)。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生 最壯美的青春之歌 。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。我們不能放棄時(shí)間，因?yàn)槲覀儫o 法選擇時(shí)間，這一站，錯(cuò)過了一個(gè)美好的季節(jié)，下一站，迎接我們的將是滄桑，青春活力也會(huì)漸漸隱去 時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切 ! 今天， “ 五四 ” 大旗傳到我們的手中。 有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗 。 因此，弘揚(yáng) “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。 彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的 “ 五四 ” 愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。 百年前的中國(guó)青年，正是用自己的生命和熱情譜寫了一曲蕩氣回腸的青春贊歌。我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大青年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問候 ! 90 年前，中華大地上爆發(fā)了一次波瀾壯闊、可歌可泣的革命青年運(yùn)動(dòng)，形成了以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的五四精神。隨著時(shí)代的發(fā)展，愛國(guó)主義精神正悄悄地融入我們的生 活，愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵在也在不斷的豐富和發(fā)展。結(jié)局，其實(shí)并不難想象。作為你們的老師，作為你們的大朋友，能做的除了惋惜還是惋惜。五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義精神，不僅僅深深扎根于歷史的土壤中，而且與當(dāng)代青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有機(jī)的融合在一起，成為當(dāng)代青年奮斗的坐標(biāo)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們五一結(jié)束將迎來二模考試。梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞 。 發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說 “ 對(duì)不起 ” 了。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量?？墒且霌P(yáng) “ 五四 ” 精神，就必須思考一個(gè)問題。 “ 外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊 ” 的口號(hào)響透了大江南北。 有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。如果說學(xué)校是一片沃土的話 ,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求 。 因此，弘揚(yáng) “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在 生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人 “ 舍我其誰 ” 的豪情壯志。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 為了驅(qū)逐黑暗 ,爭(zhēng)取光明 ,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng) ,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了 “ 救國(guó)家于危亡，拯人民于水火 ” 的吶喊。面對(duì)生活的困境，他們沒有迷惘，面對(duì)滄桑歲月，他們沒有失望。 愛的故事，在我們班里總是不勝枚舉。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問：一個(gè)連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國(guó)，愛人民。 茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表 32 人。不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴 。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員 —— 我的學(xué)生們 !這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布： __班的戲劇開始了 !我想，我還應(yīng)該是 一名合格的導(dǎo)演。雖說我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂 ?! “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” ，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一 張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。 即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔 ! 銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔 ! 五四青年節(jié) 國(guó)旗下 800 字演講稿精選篇 3 各位老師同學(xué)們： 大家好 !是五月四日是五四運(yùn)動(dòng) 90 周年紀(jì)念日。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。 自愛不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落 。 “ 愛學(xué)生是教師的天職，但是，只有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要 “ 會(huì)愛 ” ，即智慧的愛，得體的愛，恰到好處的愛。 雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒有南國(guó)的熱鬧繁華，沒有南國(guó)的溫潤(rùn)細(xì)美，更沒有南國(guó)的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人，更有戰(zhàn)天斗地，薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。 壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。“ 五四精神 ” 昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步 ?“ 五四運(yùn)動(dòng) ” 告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感 。我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過 “ 五四 ” 這把光明的 火炬做好準(zhǔn)備。 今天，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里健康成長(zhǎng)，為了完成祖國(guó)賦予的使命而拼搏向上。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地 !讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧 ! 同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。 93 年來，盡管物換星移、時(shí)過境遷，五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳， “ 五四 ” 兩個(gè)字，已成為所有走在時(shí)代前列的青年胸前的徽章，始終激勵(lì)著廣大青年為中華民族的崛起和祖國(guó)的富強(qiáng)而不息奮斗。 誠(chéng)然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意 義，有快樂 ? 一個(gè)充滿正能量的世界 ! 陽光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。 發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會(huì)自覺地止步 。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中 華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。青年是一首歌，熱情開朗，浪漫瀟灑。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。 90 年前的 5 月 4 日，以北京學(xué)生為主的中國(guó)青年為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代青年運(yùn)動(dòng)的先河 ,在中國(guó)現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。發(fā)展的希望 在于未來，未來的希望寄托在你們身上。 同學(xué)們、青年朋友們，我們正處在一個(gè)充滿希望的新的歷史時(shí)期，時(shí)代在召喚青年，讓我們用行動(dòng)證明：時(shí)代因青年而絢麗，青春將因?qū)W習(xí)而精彩。在生活中既要胸懷理想，又要著眼現(xiàn)實(shí)，從身邊力所能及的小事做起。同頻共振，青年當(dāng)先。五四的精神昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，進(jìn)取心。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。 變化是從什么時(shí)候開始的呢 ? 發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式 。而我們的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，整天無所事事，白白地消磨寶貴的青春時(shí)光，到頭來，只會(huì)落得個(gè) “ 閑白了少年頭，空悲切 ” ，真正成了 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” 。 我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解