【正文】 么遠的山路，只是為了了了解學生的家庭情況，告訴父母和孩子成績很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費上學；當她晚上在手腳關節(jié)涂上治療風濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上；當她面對鏡頭時，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上大學，我的心非常震驚。 優(yōu)秀教師個人事跡簡介（篇 9） 柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀， “ 燃燈 ” 校長邊陲境地書寫不朽人生。當時，她的愛人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。如今，一走進女高操場，遠遠地就 會被 “ 共產黨人頂天立地代代相傳 ” 幾個巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。 張桂梅一邊嚷著 “ 缺老師 ” ，一邊堅定地說： “ 女子高中的底子已經打好 了，將來接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無私的 .精神，那肯定比我干得好，共產黨員肯定一代更比一代強 ” 。作為新時代的人民教師，我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件，但一定要像她那樣，接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心工作，恪盡職守 ，在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業(yè)績！ 優(yōu)秀教師個人事跡簡介（篇 10） “ 有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了。張桂梅同志是中國共產黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。憑借對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，認真研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，開展素質教育，總結出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。 當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時 ，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的 17 名教職員工中有 9 名相繼辭職離開， 100 名學生有 6 名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費。 半年之后，這位領導到新福利院 看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的 .書和物件外，沒有看到冰箱的影子！ “ 牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？ ” 張老師說到。 優(yōu)秀教師個人事跡簡介（篇 2） 學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“ 全國百名優(yōu)秀母親 ” 、 “ 中國好人 ” ，被幾百個孩子親切的稱呼為 “ 媽媽 ” ；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業(yè)班的學生送進考場；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺得 “ 艱苦的地方更需要我。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。以下是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教師個人事跡簡介 10 篇，歡迎參閱呀！ 優(yōu)秀教師個人事跡簡介（篇 1） 1995 年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。教學樓墻上，掛滿 了密密麻麻的捐款人姓名。正如張桂梅同志所說： “ 如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！ ” 我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育 人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。 ” 張桂梅數十年如一日，堅韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘本心獻身扶貧，為群眾辦好事辦實事。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說： “ 只要還有一口氣，就要站在講臺上 ” ，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子 們爭取學習機會。 ” 所以，即使遇到再多的挫折，她 也沒有放棄建立女子中學的決心。女孩建一所免費的高中！ ” 為了這個 “ 瘋狂 ” 的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。作為一名教師，很難達到張桂梅同志的 39。 張桂梅是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為 “ 全國百名優(yōu)秀母親 ” 、 “ 中國好人 ” ，被幾百個孩子親切的稱呼為 “ 媽媽 ” ；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業(yè)班的學生送進考場；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺得 “ 艱苦的地方更需要我 ” 。 可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班 的教學進度，張桂梅帶病上課，直到中考結束，才把患病的事告訴學校。 時代在變，這樣的教育會不會過