【正文】 省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學生。 ” 教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。但有一些事情我還是久久不能忘記?，F(xiàn)在想起雖是件小小的事情，但是在我幼小的心靈，刻上深深的印記，那是感動，不，那是愛 !是像父母一樣慈祥的愛 。 記得前些時間一部電視劇放的很是熱火朝天，我想在做的各位也是有了解，今天我不是要和大家介紹這部電視劇，我知道男同胞比我更熟悉他，熱愛他。就在這樣的環(huán)境中，我到了二年級，那是一個雨天的放學后。 個人師德教育心得體會篇 2 在實驗中學工作的兩年里，隨著我們學校取得的一個又一個的輝煌，我不僅感受到我們集體的智慧和力量，更深深地感受到我們集體的奉獻和關愛讓我的業(yè)務水平不斷提高；這個集體，使我的精神世界得到不斷升華。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，只是日復一日，年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸 ?? 當然，作為一名教師，不僅要有師愛，還要有一份責任。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關愛那些學困生、殘疾學生、家庭經(jīng)濟困難學生、留守學生，切實做到假如是我的孩子，假如我是孩子的博愛精神。 個人師德教育心得體會篇 4 很喜歡宋祖英的一首歌曲《長大后我就成了你》，每一次聽都會讓我感悟許久，小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你，長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利；小時候我以為你很神 秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹灑下的是淚滴，長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人奉獻的是自己，長大后我就成了你，我就成了你，我就成了你。要公正平等 的對待學生，要用發(fā)展的眼光看待學生、對待學生、評價學生。學生能說的、能做的、能發(fā)現(xiàn)的等等只要是學生能解決的問題都讓學生自己去做，讓學生真正的學會學習，讓學生真正的成為一個學習者。 開闊自己的視野，把平凡的工作當作有挑戰(zhàn)的工作做，把教育工作過程變?yōu)榻逃芯窟^程。 教學方面 這方面我努力要做到以下幾點： 1）認真學習數(shù)學規(guī)劃課程標準，有效的熟悉和處理好教材； 2）結(jié)合學生實際，設計操作性強的教案； 3）認真研究學生，注意課堂教學； 4）作業(yè)設計要有梯度，讓學生成為實踐的成功者。那時候的我們玩得真高興，長大后要當一位老師的 夢想就在那個時候在我的心里生根了；依然記得初中時候，我們從來沒有學過的英語，剛開始真的難。博學多才對一位教師來說非常重要，蘇霍姆林斯基曾提出：要給學生一杯水，教師需要有一桶水。 ” 這字里行 間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。