【正文】 傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。 在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與活動的能力。學(xué)會社會調(diào)查的方法，能運用所學(xué)知識分析和解釋歷史問題。 一、教學(xué)目標(biāo) 努力使學(xué)生對表現(xiàn)出積極性和初步的自信心嗎，讓他們剛剛接觸到英語就能良好地奴駕英語，讓他們在起始階段不產(chǎn)生為難情緒，能與老師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息，能讀懂小故事及其他問題的簡單書面材料參觀范例或借助圖片寫出材料，能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法客服學(xué)習(xí)中遇到的困難，能意識到語言交際中存在的人文差異。學(xué)習(xí)一個降記號的調(diào)，知道 F 自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念）。 能感覺和聲、調(diào)式、調(diào)性在音樂中表現(xiàn)情緒、氣氛和感情的效果。 練習(xí)視唱二聲部歌曲片斷及有臨時降記號的單聲部歌曲。 七年級教學(xué)工作計劃篇 5 本學(xué)期我擔(dān)任七年級的音樂課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好，本學(xué)期制定計劃如下： 學(xué)生情況分析： 兩個班 82 人，其中有 24 人對歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列有了初步的理解。 注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。 積極聽課，課后評議互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)基礎(chǔ)差，所以要注重歷史基礎(chǔ)知識的講授。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家精心整理的七年級，希望對大家有所幫助。 例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題；或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的問題切入，等等。然而，從上學(xué)期上課反饋的情況來看，不同層次的學(xué)生上課效果差距較大。 積極開展歷史活動課，鼓勵學(xué)習(xí)參與歷史小制作，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴(kuò)大歷史的知識面，通過自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。 上課鼓勵學(xué)生通過討論、合作、探究等方式發(fā)展聽、說、讀、寫的語言運用技能。復(fù)習(xí)所學(xué)過的音程練習(xí)。 教學(xué)方法措施： 依照各課教學(xué)目的，既抓住重點，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習(xí)中所包含的訓(xùn)練作用。、 Fine。 三、教學(xué)難點 掌握 48 個音標(biāo)的讀音，人稱代詞主格和賓格的用法，物主代詞中形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法，動詞的種類，如