【正文】 洗手 。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。 根據(jù)園本課程內(nèi)容 ，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。 樹立安全自我保護(hù)意識。 懂得簡單防病常識。 樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較能力。 (三 )社會情感： 三月份：目標(biāo) 保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。 注重隨機教育。小肌肉：幼兒喜歡使用剪刀。 ，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。增設(shè)動手操作區(qū)材料： ‘ 扣扭扣、看誰夾的多、系蝴蝶節(jié)、剪紙巧巧手 ?’。 加強班級財產(chǎn)管理，作到心中有數(shù)，并及時清理上報。 學(xué)習(xí)綜合操，要求聽口令有精神。 (節(jié)奏樂 ) 開展 “ 我是小畫家 ” 畫展，增強幼兒自信，展示本班班級特色。 五 .每月具體安排 九月： 。 請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)。為了孩子們健康快樂的成長，我們和家長共同努力，使每一個孩子成長為真正的 “ 太陽 ” 。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。 五月份：目標(biāo) 在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。 具體措施： 開展《寶貴的水》主題教育活動。 組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。 利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。 組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。 四、月份工作及措施： (一 )、身體發(fā)展： 三月份：目標(biāo) 學(xué)新操，跳集體舞。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。語言表達(dá)能力也有所提高 。對周圍 自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認(rèn)識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應(yīng)期。 練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走 。 五月：目標(biāo) 練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。 (二 )、認(rèn)識發(fā)展： 三月份：目標(biāo) 熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。 在日?；顒又羞M(jìn)行目測練習(xí)的隨機指導(dǎo)。 科學(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。 愛護(hù)公物，維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng) 。其中優(yōu)占 %，良占 %，一般占 %。 圍繞班名 “ 小太陽 ” 創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境： “ 小太陽網(wǎng)站 ” 、 “ 健康太陽 ”?? 根據(jù)主題探究 活動與幼兒一起創(chuàng)設(shè) “ 分享園 ” 心情區(qū)，體驗集體分享的愉悅 。 (三 )班級管理目標(biāo)： (1)、 全班老師團結(jié)一致，合理分工，相互提醒，搞好班內(nèi)各項工作。 (主題探究活動 ) ，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 下一頁更多精彩 “ 幼兒園中班教學(xué)工作計劃 ” 。 “ 奇妙的球 ” 鼓勵兒童自主學(xué)習(xí)，根據(jù)幼兒興趣點隨時調(diào)整。 帶班時間遵守各自崗位職責(zé)，做好交接班各種手續(xù)。 活動區(qū)：主要根據(jù)中班孩子特點，添加相應(yīng)材 料。形成良性循環(huán)，