【正文】 名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。 (2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。 二、工作目標(biāo) 提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，使語(yǔ)言文字工作更好的為社 會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。 做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng)，整理有關(guān)檔案資料，迎接我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。 為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。 教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度 (文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容 )，并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯 正。班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作 。 努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。 《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體教師的推普意識(shí)、寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)。 、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。為消除方言隔閡，增進(jìn)情感溝通，構(gòu)建和諧安州，推普宣傳非常必要。積極開(kāi)展 “ 書(shū)法名家進(jìn)校園 ”“ 誦讀名家進(jìn)校園 ” 和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng)，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。 ：含教學(xué)進(jìn)度、 計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查 。(4)演講比賽 。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民 共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任，確保有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。特別重視每年的推普周工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。 學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃表范文 本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)