【正文】 目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。 發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。應該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個怎樣的教師。方式是： “ 個人初備 —— 集體研討 —— 修正個案 —— 課堂跟蹤 —— 課后交流 ” 。 認真總結 “ 課堂教學改革實驗 ” 的成果與問題。 提倡、鼓勵全體教師建立自己的教育博客，實名制 (用自己的姓名全拼 )博客上的自已設計的教案，反思文章等，學期開展教育博客評比活動。 加強學生會干部隊伍建設。班團會要充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學生的主體性，用學生自己的聲音教育學生。 繼續(xù)嚴格限制學生手機等通信工具在校園的使用。 2023 學校政教處工作計劃范文篇 4 一、指導思想 圍繞學校的工作重點，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結合學生實際，采取多種形式來強化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育的育人功能，認真辦好春暉家長學校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡機制。加強班級制度建設，強化班級目標意 識，各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號，措施要到位，目標要細化。充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。 總結 “ 行為習慣養(yǎng)成月 ” 活動。 七月 安排暑期行政值班表。在我校傳統(tǒng)的感恩勵志教育、賞識教育的基礎上，通過教室文化墻的宣傳、通過《社會主義核心價值觀歌謠》的傳唱、通過 “ 我為核心價值觀代言 ” 主題班會的開展等活動，在學生中開展社會主義核心價值觀教育，讓群眾路線教育接到學生的地氣中，將社會主義核心價值觀植根于學生的頭腦中。 (四 )實施感恩勵志教育，樹立宏才遠志報負。 “ 三生 ” 關愛工作計劃，完善相關檔案資料 。 、衛(wèi)生、自行車整理、校牌佩戴、兩操等專項檢查評比活動 。 。通過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍，增強情感 體驗，關注學生成長，感受學生成長。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑 的能力。 加強法制教育。 樹立 “ 回歸生活、回歸生命 。我們希望教師有這樣的品行 —— 自己就是榜樣。 (4)要有度。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。 辦好家長學校，提高家教水平。三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 。 (二 )學生管理工作 學生儀容儀表。 做好學生的操行評定及 “ 優(yōu)秀學生 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 等評選工作。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育 。 定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯(lián)系 。每周 “ 六查 ” 指：查人數(shù)、查儀表、查?？ā⒉橐硇Ｍㄓ涗?、查手機、查周末活動。讓我們一切從新學期開始，把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點，不折不扣做好這項工作。 (四 )豐富活動形式抓好主題教育 大力開展安全法制教育。 (2)要有序。 重視學生心理健康教育，樹立 “ 健康 德性 學業(yè) ” 的育人觀，讓每一個學生都成為 “ 陽光少年 ” 。結合工作實際和當前形勢，在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進學生健康成長。 四、工作措施： 加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。以 “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。 。 “ 感懷先烈、努力學習 ” 征文競賽 。重點做好教育防范工作，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。 持恒開展賞識教育，真誠關愛每一位學生，重點關注那些自信心不足，自我認可度不高的學生，激發(fā)他們的內驅力、培養(yǎng)他們學習的持久動力。組織各班開展 “ 八禮四儀 ” 主題班會和主題班會觀摩活動，加深學生對 “ 八禮四儀 ” 的認知，牢記 “ 八禮四儀 ” 的具體要求，做文明懂禮的學生。 安全檢查 六月 感恩母親節(jié)。 藝體組本學期工作重點安排。加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式，對學生進行安全宣傳教育。 完善政教處各項制度，加大班級考核力度 。 繼續(xù)開展班 隊會的公開課評比。 加強宿舍管理，嚴肅宿舍紀律。 大力解決男女同學關系過密問題給學生帶來的影響。班級干部 是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質直接影響班級整體質量。切實保障班主任例會的時間和地點，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā) 言。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動 (備課組長組織、中心議題式或專題研討式 )。 加強在研課題的指導工作。 “ 三個臭皮匠，抵個諸葛亮 ” 。三是以提高教師科研水平為目標，以網(wǎng)絡等多種教研活動為載體，深化自修反思校本培訓研究工作。 突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念 和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。 加強法制教育。 堅持升國旗教育。三是，利用塔高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。 三、主要工作措施 (一 )加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用 認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。 (4)加強與年級組的合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。 組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄 (板報 )等系列活動，增強學生遵守教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。 協(xié)調體育組，組織舉辦學校運動會。 工作措施： 提高對校本教研工作的再認識。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短。 一是堅持 “ 問題 ” 即課題的研究發(fā)展方向，問題產生于課堂，直接服務于課堂教學 。五是以上四項要求都拿入績效過程管理。 努力提高任課教師的教育水平。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質，一定要推選有正確的方向、受學生歡迎、有一定組織能力的學生擔任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。學校絕不允許在學校發(fā)生不良行為。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準，嚴禁外人在學生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。上學期的班隊會公開課收到了很好的效果，這學期繼續(xù)開展這項活動，提高班隊會課的水平。本學期將進一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學化、規(guī)范化，并通過考核促進班級的管理工作。加強門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。 完善 “ 班級考核制度 ” 。 初三年級藝體特長生中考報名。 、校園網(wǎng)站、家長學校，向廣大學生家長宣傳 “ 八禮四儀 ” 所規(guī)范的內容和要求，同時也請廣大家長和全體教師以身作則、身正為范。 “ 潛力生 ” 幫扶工作，對 “ 潛力生 ” 要做到 “ 五清楚 ” ，即基本信息、性格特點、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護人聯(lián)系方式等。 四、月度工作安排 三月份： “ 學雷鋒 ” 主題教育月活動 。 “ 學英雄強意志 ” 演講比賽 。 六月份： “ 刻苦學習我最棒 ” 主題教育月活動 。 繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。 七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。 加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。通過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。 開展特色活動，豐富學生的校園生活，讓學校成為孩子們最向往的地方。要從學科及授課內容的特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到循序漸進。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。 完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度，將操作方式更加具 體化。 組織好德育活動。進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境 。 本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展 “ 光盤凈桌 ” 活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。 積極準備迎接省德育示范 校驗收。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生分別評為 “ 禮儀之星 ”“ 孝順之星 ”“ 環(huán)保之星 ”“ 勞動之星 ” 等 “ 希望之星 ” ，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。 特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。 制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。 一是繼續(xù)組織 “ 三愛 ”“ 三 節(jié) ”“ 四德 ” 教育活動 (三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國 。 (六 )發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。我們要做到 “ 安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實處 ” 。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。要引導教師從 “ 經(jīng)師 ” 向 “ 人師 ” 轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。全面提升學校辦學品質，構建師生和諧校園，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校。 加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。 八年級：以法制教育和學會心理調適為重點。 以社會主義核心價值觀為主要內容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。 “ 三好學生 ”。 ：感懷先烈刻苦學習 。 “ 文明禮儀教育 ” 開學第一課活動 。 ，按照縣局 “ 百千 萬工程 ” 要求，建立 “ 三生 ” 檔案，制定詳細的幫扶計劃，細化幫扶對子，落實幫扶措施，加強幫扶考核，簽訂幫扶責任狀，切實做好結對幫扶工作。 “ 踐行社會主義核心價值觀 ” 教育。 安全檢查。 抓好課間操，舉行廣播操比賽。做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展 。本學期將舉行 “ 班級籃球賽 ” 、 “ 磨練意志遠足 ” 、 “ 演講比賽 ” 、 “ 才藝展示 ” 等一系列的活動，來促進學生對班級產生認同感和自豪感，增強班級的凝聚力。 有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員