【正文】 ，每月安排各種體育競賽活動。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。 迎評工作 學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估 (體育方面工作 )。二是堅持開展評比活動 —— 每天堅持開展課間操評比，每學(xué)期開展一次課問操比賽。 2023 學(xué)校體育活動方案篇 7 一、活動名稱：趣味體育 二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水 三、口號：友誼第一，比賽第二 四、活動意義： 遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。 分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。 (鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位 ) 方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。接球手背一背簍，在直徑 1 米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。 六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪 :(各班男女各 30 人，分兩組站隊 ) 方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。 比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。 (即該選手用時算，但不算人頭 ) 在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道 (適當(dāng)加寬 )，則須將球撿回滾出處重新趕球 。 規(guī)則： 來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。 以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。 六、活動安排： (一 )、裁判：吳軍 (總施令員 )周禮德 (計數(shù)、看到達(dá)順序 ) 陳剛 (計數(shù)、看到達(dá)順序 )周英 (計數(shù)、看到達(dá)順序 ) 趙小遠(yuǎn) (指揮提醒自愿者 )程露露 (指揮提醒自愿者 ) (二 )、自愿者：六年級一班 6 人。 組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。各班設(shè)立一個安全督導(dǎo)員配合學(xué)校的檢查人員負(fù)責(zé)活動安全。 處理好活動與學(xué)習(xí)的矛盾。爭取團體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。 鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。 體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。 2023 學(xué)校體育活動方案篇 5 一、指導(dǎo)思想： 緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。合理選擇場地和速度 。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 自然地形跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動，積極參與 教師活動： 組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。 組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動。 提高學(xué)生表現(xiàn)美的能力。 小組長帶領(lǐng)自己一小組進(jìn)行裂隊和并隊的練習(xí)，做到動作正確、有精神。 積極地跟著老師進(jìn)行模仿活動，并按老師提示的信號做動作，聽到停后立即靜止，聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：集體舞：我把祖愛在心上 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動，激發(fā)興趣 教師活動： 師生問好。 組織學(xué)生柔韌練習(xí)。 和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。合理控制路程 。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》 ,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。 (三 )、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活 加強課間操的日常管理。 教研活動要有突破，形式多樣。 科研工作 組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。讓學(xué)生在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育項目。 把堅持鍛煉這個習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評比之中。 提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。人員待定。 三年級：碩果累累。 球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。 比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。 請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。 以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。 以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。 (代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位 ) 方法各班選兩名接球手交換接球。 (男女各 30 人 )道具：乒乓拍三副、乒乓球 3 個、障礙物 3 個 (設(shè)置在起點對面 )。 聽口令進(jìn)行二路縱隊行進(jìn)走。我們 全校教師將齊心協(xié)力，同心同德，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露，健康、和諧、全面地發(fā)展。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操 。 爭取在省級以上刊物發(fā)表論文 15 篇。 群體工作： 規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補測。 組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。使學(xué)校體育工作再上新臺階 二、工作目標(biāo)： 以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。注意呼吸，輕松自然 。 提出分組要求，組織學(xué)生分組游 戲。 在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊、并隊走。 組織學(xué)生看光碟練習(xí)手指操活躍情緒。 組 織：六列橫隊、集體圍圈、小組分散 二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作 教師活動： 通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性。 提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。以后上這樣的課能有站位的圖示，這樣也許會更利于學(xué)生布置位置，同時場地也能保證。 組 織：兩人一組 場地器材：教室、光碟等電教設(shè)