【正文】 教學(xué)過程 一 激情引趣，導(dǎo)入新課 1 解方程： 4x3 (20x )=6x7 ( 9x ) 思考：解一元一次方程時，去括號要注意什么？移項要注意什么？ 2 求下列各數(shù)的最少 公倍數(shù)：（ 1） 12， 24 ， 36 （ 2） 18， 16 ， 24 二 合作交流，探究新知 1動腦筋： 一件工作，甲單獨做需要 15天完成，乙單獨做需要 12天完成，現(xiàn)在甲先單獨做 1天，接著乙又單獨做 4 天，剩下的工作由 甲、乙兩人合做，問合做多少天可以完成全部工作任務(wù) ? （先獨立做，做完后交流做法，認(rèn)真聽出同學(xué)意見，老師點評） 通過這個問題，請你歸 納解一元一次方程有哪些步驟？ 先 去 ____,后去 _____,再 _____、 _______得到標(biāo)準(zhǔn)形式 ax=b(a≠ 0)，最后兩邊同除以 ______的 系數(shù)。 2 若方程 2x+a= 223 ，與方程 5 11=33x? 的解相同，求 a的值。 教學(xué)重、難點 重點：把方程轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)形式。 你能算出這口井的深度嗎 ?（做完后交流討論） 2 游戲： 請你任意圈出下面日歷中豎列上三個相鄰的數(shù)，求出它們的和并告訴我，我就知道你圈出的是哪三個數(shù)。 難點： 解含多重括號的一元一次方程 教學(xué)過程 一 激情引趣，導(dǎo)入新課 1 下面去括號是否正確？ （ 1） 2(3x5)=23x5，（ 2） 5x 3（ 2x4） =5x6x12 2下圖中馬路的旁邊栽 了幾顆樹？間隔幾段？段數(shù)和棵數(shù) 有什么規(guī)律？ 下面我們 就來看一道與植樹有關(guān)的問題 二 合作交流，探究新知 1 問題 1現(xiàn)有樹苗若干棵，計劃栽在一段公路的一側(cè)，要求路的兩端各栽 1棵，并且每 2棵樹的間隔相等．如果每隔 5米栽 1棵，則樹苗缺 21棵；如果每隔 ，則樹苗正好用完．你能算出原有 樹苗的棵數(shù)和這段路的長度嗎 ?（做完后交流做法） 2 嘗試練習(xí)：（ 1 ）解方程： 115223x x x? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? （ 2） 下面方程的解法對不對？如果不對，請改正。 解一元一次方程（ 4） 湖南省新邵縣 釀溪中學(xué) 王軍旗 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握解一元一次方程的一般步驟。 教學(xué)重、難點 重點：利用去括號的法則解含括號的一元一次方程。 四 課堂練習(xí) ，鞏