【正文】 這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 二、小鬼當(dāng)家 —— 勞動(dòng)實(shí)踐篇 (一 )小、中班 —— 我是快樂(lè)小幫手 各班以 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。 各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。讓同學(xué)們了解 “ 勞動(dòng)節(jié) ”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。 ，勤剪指甲。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位 “ 小 勞動(dòng)之星 ” ，并給他們戴上了小紅花。 話號(hào)碼的用法。 ，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感， 教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。 各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。 (三 )我能行 —— 活動(dòng)展示篇 “ 我能行 ” 勞動(dòng)技能大比武： (分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各 10 人 ) 小班：穿衣服比賽。 活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。 (二 )大班 —— 勞動(dòng)最光榮 開(kāi)展 “ 爸爸媽媽真辛苦 ” 調(diào)查活動(dòng)。 上交時(shí)間：最晚時(shí)間 5 月 6 日上交，逾期做自動(dòng)放棄。 談話：說(shuō)說(shuō) “ 我的爸爸媽媽 ” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 ，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎 ?為什么不能這樣做呢 ? 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。 ，體驗(yàn)師幼、 _互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 。 ，不單獨(dú)走出家門(mén)。 手工：制作 “