4科研工作表態(tài)講話稿(留存版)
【正文】 到最需要的地方。我們一定會履行我們的職責，載體是課題，內容在課堂，目的是發(fā)揮示范引 第 3 頁 共 3 頁 領、輻射帶動作用。 感謝各級領導為我們搭臺子，找路子，做梯子。我們自己要積極承擔各級教師的培訓任務，積極參加各類送教下鄉(xiāng)活動，還要培養(yǎng)和鼓勵我們站內的、身邊的骨干教師、青年教師也要踴躍參加各類送教活動，不斷收集研究成果，將優(yōu)質的教育資源送到最需要的地方。 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 感謝各級領導為我們搭臺子，找路子，做梯子。我們還應該由衷地感謝曾經幫助過我們的老師，指導過我們工作的專家，給我們提供鍛煉機會的所有人。 第
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