蘇少版美術(shù)九下第6課藍(lán)白之美1(留存版)
【正文】 不同的表現(xiàn)形式體現(xiàn)出了怎樣的美感呢？小組討論 （對(duì)比與統(tǒng)一） 師總結(jié)：這正反映了我國(guó)文化最古老的典籍《周易》陰陽觀中所強(qiáng)調(diào)的和諧的共生互補(bǔ)的陽剛與陰柔之美。請(qǐng)同學(xué)們按照自己的方法快速的仿制一塊藍(lán)印花布，老師循環(huán)指導(dǎo)。 ④ 、刮花子及清洗染色后的藍(lán)印花布。藍(lán)印花布同蠟染和扎染一樣都是我國(guó)傳統(tǒng)的民間手工印染花布，藍(lán)印花布?xì)v史悠久分布廣泛，像江蘇、浙江等地的藍(lán)印花布都各有特色。 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)傳統(tǒng)圖案的理解；藍(lán)印花布紋樣的設(shè)計(jì)；現(xiàn)代藍(lán)印花布圖案的大膽創(chuàng)新；學(xué)生作品個(gè)性化的引導(dǎo)。把石灰和黃豆粉加水拌和成印花防染漿，漏刮在織物上，待 7天期的陰晾干燥，才能染色。 五、課后拓展： 鼓勵(lì)學(xué)生嘗試進(jìn)行藍(lán)印花布工藝品的設(shè)計(jì)制作，將藍(lán)白之美應(yīng)用到生活中去。） 欣賞資料，藍(lán)印花布在紋樣設(shè)計(jì)上吸收了剪紙、刺繡、木刻等傳統(tǒng)圖案的藝術(shù)風(fēng)格，這些紋樣大都“圖必有意，意必吉祥。 藍(lán)白之美 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過對(duì)傳統(tǒng)藍(lán)印花布作品的欣賞及實(shí)際運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)藍(lán)印花布的認(rèn)識(shí)和了
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