【摘要】第一章談判人員素質(zhì)Quality教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握,理解誠(chéng)信等價(jià)值觀.教學(xué)重點(diǎn):自信教學(xué)難點(diǎn):建立自信的方法教學(xué)方法:案例法課時(shí)分配:2學(xué)時(shí)談判人員素質(zhì)Quality?自信confidence?耐心patience?傾聽listen?幽默humor
2025-02-23 14:47
【摘要】06090人員素質(zhì)理論與方法06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法主考學(xué)校:南京大學(xué)專業(yè)代碼:06090《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》大綱:江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱教材:《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》,趙建偉、何玲主編,四川大學(xué)出版社,2007年。第一章素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)論一、識(shí)記:素質(zhì):結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點(diǎn),我們把素質(zhì)限定在個(gè)體范圍內(nèi),指?jìng)€(gè)體完成一定活動(dòng)
2025-08-05 02:01
【摘要】第一章人員素質(zhì)測(cè)評(píng)概論本次練習(xí)有15題,你已做15題,已提交15題,其中答對(duì)13題。當(dāng)前頁有10題,你已做10題,已提交10題,其中答對(duì)8題。1.素質(zhì)雖然是內(nèi)在的與隱蔽的,但他卻會(huì)通過一定的形式表現(xiàn)出來,這是指素質(zhì)的()A內(nèi)在性B可分解性C表出性D穩(wěn)定性答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C
2025-03-26 23:44