5沈香琴心得體會(留存版)
【正文】 切實解決教職工思想作風(fēng)紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，學(xué)院統(tǒng)一部署，在全院開展以 三整頓 為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀律教育整頓活動。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教育工 作者終身的任務(wù)。這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理 、計算機、英語等普及社會所必須掌握的知識，學(xué)習(xí)這些知識的目的是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時 俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。 二、聯(lián)系實際，推動工作。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗， 第 3 頁 共 3 頁
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