4某年秋季幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案【大中小班】(留存版)
【正文】 ）值日和日常值日。 小弟弟，你聽(tīng)過(guò)老師講課嗎？ 來(lái)，看我聽(tīng)課多認(rèn)真， 舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。 占大課程簡(jiǎn)介 1.《幼兒發(fā)展指南課程》簡(jiǎn)介 2.《占大籃球運(yùn)動(dòng)教育課程》簡(jiǎn)介 3.《牛津幼兒英語(yǔ)》簡(jiǎn)介 4.《小精靈幼兒蒙氏數(shù)學(xué)》簡(jiǎn)介 5.《新概念幼兒園英語(yǔ)》簡(jiǎn)介 6.《幼兒發(fā)展指南課程》創(chuàng)意美勞 diy 簡(jiǎn)介 《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。 教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言） 引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手，梳理生活中幼兒能做的事情。 ，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。 （一）活動(dòng)導(dǎo)入 教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見(jiàn)到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該說(shuō)什么話(huà)呢？（你好） 教師：相互之間除了問(wèn)好，還可以做哪些動(dòng)作？（點(diǎn)頭、抱抱、握手等） 教師：小手也會(huì)問(wèn)好哦，看看它們是怎么做的？請(qǐng)欣賞手指謠《問(wèn)好歌》。 。 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1