【正文】 本園實(shí)際，將科研與教研進(jìn)行有效整合，以園本研修為載體，引領(lǐng)全體教師在實(shí)際中進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，在提高幼兒園以科研促教研的科研能力與水平上，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一些富有成效的工作，有效推進(jìn)了教師教育科研能力和專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展。禮儀課程 39。在實(shí)踐研究過(guò)程中，根據(jù)我園實(shí)際情況以及專(zhuān)家有效指導(dǎo)，定期進(jìn)行教學(xué)研究。 安排教師參加區(qū)教研組。 十二月份： 部分教研組進(jìn)行 39。 結(jié)合開(kāi)展禮儀 39。課題《幼兒禮儀園本教育的實(shí)踐研究》，并不斷完善課題方案，規(guī)范課題過(guò)程管理，組織各年級(jí)組確立子課題，建立課題活動(dòng)制度：每月一次課題組會(huì)議，每學(xué)期一次公開(kāi)活動(dòng)，每學(xué)期一次科研實(shí)施總結(jié)交流等等，以促進(jìn)課題研究規(guī)范化、科學(xué)化。 加強(qiáng)學(xué)科研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 20242024 學(xué)年度新學(xué)期幼兒園教科研工作計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級(jí)教育會(huì)議精神和園務(wù)工 作計(jì)劃要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《 3~6 歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想。不過(guò)，在幼兒園科研工作的過(guò)程中，雖然已經(jīng)建立了科研工作制度和科研管理機(jī)制，但我們也發(fā)現(xiàn)，在課題實(shí)施過(guò)程中，教師還缺乏投入課