【正文】 用才能充分體現(xiàn)出來，才能構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗保壘。 《榜樣》與《永遠(yuǎn)在路上》這堪稱是黨員正反典型的 “ 活教材 ” ，通過兩部教材的鮮明對(duì)比，我們就會(huì)更加明確該向誰見德思齊。成為一座燈塔，指引前行方向。 這些榜樣中有以扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、原五峰土家族自治縣人大會(huì)副主任羅官章 。 一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的政黨不能沒有標(biāo)桿。 人們常說，榜樣的力量是無窮的，這種力量不是靠媒體宣傳、會(huì) 議動(dòng)員、口頭說教、發(fā)放文件，而是靠實(shí)實(shí)在在的言傳身教， “ 動(dòng)人以言者，其感不深 。我們每一名黨員都要把奉獻(xiàn)作為天職，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，多一份付出、多一份奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)和激勵(lì)身邊的群眾愛崗敬業(yè)、勤奮工作。 ” 榜樣，將抽象的標(biāo)準(zhǔn)化作了具象的標(biāo)本，將 “ 四講四有 ” 、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現(xiàn)出來，這就更能激起身邊人見德思齊的自覺，讓他們以榜 樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正， “ 兩學(xué)一做 ” 也才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。 ” 《榜樣》中的黨員，涉及到各行各業(yè)，它讓眾多黨員找到了 “ 鏡子 ” ，找到了見德思齊的對(duì)象，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)當(dāng)見李貝之德，思清正廉潔，立黨為公，執(zhí)政為民之齊 。特別是在當(dāng)前的全面小康社會(huì)建設(shè)中，我們要多為群眾辦實(shí)事、辦好事，全力補(bǔ)齊補(bǔ)優(yōu)民生短板，努力幫助群眾排憂解難，切實(shí)提高群眾的獲得感和滿意度。 ” 榜樣，將抽象的標(biāo)準(zhǔn)化作了具象的標(biāo)本，將 “ 四講四有 ” 、合格黨員以