【正文】 作業(yè)又一次被展覽的時候，同學們是多么羨慕你呀！可是，當你不注意安全或不太講文明的時候，受到了大家的指責，多可惜呀！老師知道你很想改掉壞習慣，是嗎？ 16 莫紅娟可愛的你文明有禮。你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。我真希望你能更加嚴格遵守紀律，常常對自己說 “ 我能行 ” ，相信你會有更出色的表現(xiàn)！ ，看到你優(yōu)美工整的作業(yè)，看到你整潔、清爽的抽屜，看見你在餐廳里香甜地吃飯，聽到你正確流利地朗讀課文?；顫姸芨傻哪?，每次課外活動，都活躍著你活潑的身影，老師交給你的任務，你總是完成得又快又好，每個周日，都能看見你甜甜地向老師問好 ?? 孩子，老師相信只要你謙虛謹慎，你的明天會更燦爛！ 3 董家森喜歡你回答問題時流露出的靈氣、睿智，喜歡你認真寫字時流露出的專注的神情，喜歡你遇到難題時流露出的過人智慧，你是個聰明的孩子。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡。課堂上，常能看見你專注的目光，常能聽到你有感情的朗讀課文；宿舍里，能看見你擺放有序的物品，課外活動時，能見到你活潑的身影；餐廳 里，常能見到你香甜的吃飯，聰明、能干而又敏感的你呀！老師希望你能多