【正文】 的聽(tīng)力材料對(duì)學(xué)生聽(tīng)力進(jìn)行集中訓(xùn)練。特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。其中過(guò)去分詞、虛擬語(yǔ)氣、過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)分使用是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn) 四、主要措施 (一 )教學(xué)方面 打牢基礎(chǔ)，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫的技能。并針對(duì)高一新生的寫作基礎(chǔ)，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語(yǔ)，或是很有代表性的范文。虛擬語(yǔ)氣 。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹(shù)立新觀念，探索新教法。在聽(tīng)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力的指導(dǎo) (1)先研究聽(tīng)力材料，預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容。高中英語(yǔ)教師下半年工作計(jì)劃模板 高三年級(jí)同學(xué)如何在如此短暫的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，歸納總結(jié)，因此特制定了高中英語(yǔ)教師下半年工作計(jì)劃。 (2)師生共同討論，認(rèn)真研究試題。注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 。過(guò)去完成時(shí) 。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。進(jìn)行時(shí)態(tài)和非進(jìn)行時(shí)態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力 。 (4) 要敢于舍棄，真正不會(huì)的立即放棄。集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)案一體化。 閱讀材料有一定的難度，我們從中精選一部分練習(xí)讓學(xué)生操練，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)。評(píng)講試卷要突出重點(diǎn)，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。