【正文】 是學(xué)生，在學(xué)校，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，我們?cè)趺床蝗プ鹁矗兄x我們的老師 。hellip。和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛國(guó)精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國(guó)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國(guó)呢 ?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國(guó)最好的詮釋 。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” 。中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。假如我不愛你，我的祖國(guó)，我能愛哪一個(gè)人 ? 我門經(jīng)常呼為中華之崛起而讀書，高呼做中國(guó)主義的接班人，究竟有多少人真正思考過(guò)什么是愛國(guó) ? 曾經(jīng)有這樣一個(gè)，一位中國(guó)記者小鐘去巴黎碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。我們沒(méi)有理由不去熱愛自己的學(xué)校。 撥開歷史風(fēng)塵的 睫毛，我們看到無(wú)數(shù)愛國(guó)志士對(duì)我們微笑。成長(zhǎng)是什么 ?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果 ，通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子，挺過(guò)去 。 成長(zhǎng)代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任?！?國(guó)破山河在，城春草木深 ” ，這是杜甫在愛國(guó)之路上沉重的嘆息 。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們 。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)