【正文】 遍。 １、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)） （三）引導(dǎo)幼兒裝扮 “ 愿望樹 ” ，用多種方式迎接新年。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！ B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？ 教師根據(jù)構(gòu)想， 示范制作新年賀卡。 8:00—— 9： 30 請各班級解說員介紹并展示自己班民族特色游戲，所有負責(zé)活動的老師、學(xué)生都集中操場。結(jié)束后可憑游園卡獲得一份紀(jì)念品。 十七、活動物料準(zhǔn)備 背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現(xiàn)場報名大禮品 十八、注意事項 ，在后臺候場，沒到本班節(jié)目前，學(xué)員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準(zhǔn)備好飲用水、注意不要著涼； ，老師組織學(xué)員有序進場； ，將學(xué)員有序帶回； ，由家長帶領(lǐng)學(xué)員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座； ； ； ，防止學(xué)員獨自離開。規(guī)則：學(xué)生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從 A 點運到 B 點，以球不落地者為勝。規(guī)則：學(xué)生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在 1 分鐘內(nèi)沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。地點：內(nèi)操場。地點 ：三一班教室。備注：所有組織者請自備器材，學(xué)生自由組合，可參加多項活動。 2024 慶元旦活動方案（精選篇 13） 一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在 20__元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。采取五局三勝制。以村小、中心小學(xué)年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于 1 人。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。 2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。 六、獎項設(shè)置： 獨唱表演獎：若干名。 抽獎。 （ 2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。 六、親子自助餐 活動宗旨： 建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。 吹蠟燭。地點：內(nèi)操場。地點：外操場。規(guī)則：在 30 秒內(nèi)能將一個盤子里的 10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。本次以年級為單位開展游園活動。 2024 慶元旦活動方案（精選篇 10） 一、活動目的 辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學(xué)習(xí)進步，健康成長。并完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，爭取讓更多的人來參與。 ”56 個民族過年的習(xí)俗大大的不同喲。 《新年好》背景音樂。 啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。 活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。 讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。 ，又長大了一歲。自己動手制作的手工禮物，長輩們一定會很喜歡的。 小區(qū)廣告：：蔣雯麗形象代言全面覆蓋告知開業(yè)促銷內(nèi)容。 ——— — 雨傘、煙缸。 2 一次性充值滿 300 元，可升級為 4 折金卡會員，享受 4 折優(yōu)惠 備注：本次活動與之前的會員卡不沖突，享受統(tǒng)一折扣。 具體工作分工如下： 組長： __華 成員： __ 節(jié)目安排策劃人： __ 行政后勤負責(zé)人： __ 場景布置負責(zé)人： __ 初一學(xué)年組負責(zé)人： __ 初二學(xué)年組負責(zé)人： __ 初三學(xué)年組負責(zé)人： __ 理化生辦公室負責(zé)人： __ 負責(zé)人主要工作任務(wù)： (1) 精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。刺激 活動期間彩虹門 ,條幅 ,巨幅噴繪 ,等事先定制?？鞓犯惺堋? 認真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼兒和家長欣賞、評價。 B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 ？（放煙花、吃餃子等） ，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。 。 教學(xué)反思： 為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以 “ 歡慶元旦 ” 為主題的一系列不同形式的活動。 （ 1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。 在 “ 愿望樹 ” 上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。 提示： 幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。 三、活動參與人員： 全校師生，各班家長志 愿者 四、活動的形式： 以班級為單位，以民族特色為主自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。 4．活動要有創(chuàng)意，能吸引人。二年級約 150 支鉛筆， 150 塊橡皮。 擲壘球。 綁腿跑。規(guī)則：學(xué)生發(fā) “ 快樂 ” 音，在 30 秒內(nèi)將燃燒的 5支蠟燭吹滅者為勝。地點 :學(xué)校乒乓球。 成立 “ 慶元旦節(jié)游園活動 ” 后勤工作準(zhǔn)備小組 ” ，組長：黃義明，成員：馮成（負責(zé)此次大賽的一切帳務(wù)），黎小波（負責(zé)標(biāo)語），馮長江（負責(zé)攝像工作），劉代科、程磊明（負責(zé)場地劃 分） 五、安全及其它 學(xué)生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責(zé)樓梯口和天橋處的安全保障。 一分鐘跳繩。 2024 慶元旦活動方案（精選篇 14） 為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。 每人只有一次抽獎機會。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。 六、活動準(zhǔn)備： 1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。 摜蛋比賽。具體活動方案如下： 一、活動時間： 20__年 __月 __日、 __日下午。 四、具體活 動安排： 鋼筆字、粉筆字書寫比賽。 保安負責(zé)校園巡邏。 六年級。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：外操場。地點：外操場。四年級約 70 支簽字筆， 50 本軟面超， 60 個乒乓球。根據(jù)得票多少產(chǎn)生本次活動的一、二、三等獎。 五、活動項目： 一（ 1）班（藏族）大象拔河一（ 2）班（塔塔爾族）銜蛋賽跳跑一（ 3）班（彝族）雄雞斗架一（ 4）班（白族）搶水頭 二（ 1）班（土家族）運粑粑二（ 2）班（蒙古族）射箭 二（ 3）班（漢族）滾鐵環(huán)二（ 4）班（滿族）套圈 三（ 1）班（羌族）扭棍子三（ 2）班（漢族）拈石子 三（ 3）班（侗族）毽球運動四（ 1）班（彝族）螃蟹賽跑 四（ 2）班（朝鮮族）頂甕競走四（ 3）班（壯族）板鞋競速四（ 4）班（漢族）踩高蹺五（ 1）班（苗族）竹竿舞 五（ 2）班（布依族）擲糠包六（ 1）班（傣族）潑水節(jié) 六（ 2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞 六、活動場地區(qū)域安排： 1．游園活動在學(xué)校塑膠操場上舉行。 C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？ 送賀卡時，需要跟別人說什么？ 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。 （四）活動延伸： 請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。 １、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。 2024 慶元旦活動方案（精選篇 7） 活動目標(biāo) １、圍繞 “ 迎新年 ” 這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。 8 個并安排人員負責(zé)燃放。 ，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 （ 2）教師鼓勵幼兒把賀卡送給自己最