【正文】 升工程，落實一個《指南》促進(jìn)幼兒發(fā)展，啟動一個結(jié)對幫扶計劃，完成學(xué)年六項工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì) +規(guī)范 +特色的國際象棋品牌幼兒園 二、工作目標(biāo) (一 )強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園 (二 )依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為 (三 )全面落實《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展 (四 )加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì) (五 )開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流 (六 )彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象 三、具體措施 (一 )強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園 1. 嚴(yán)格制度落實。幼兒園實施學(xué)期收費，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過 2% 。 3 做好幼兒園園本培訓(xùn)。 做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線 xxxx 家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。結(jié)合本年齡段目標(biāo)，投放材料目的性不明顯。 (4)以慶祝建黨 90 周年為契機(jī)，師生共同開展唱紅歌活動 。 (4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學(xué) 科帶頭人，提高輻射作用，帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高。 措施： (1)各班根據(jù)實際情況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 (6)進(jìn)一步推動陽光體育活動，提升戶外活動質(zhì)量，提高幼兒體能。學(xué)期末開展活動區(qū)材料評比活動。鼓勵教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)。本學(xué)期重點規(guī)范室外活動場地、室內(nèi)活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室 ) “ 學(xué)習(xí)型學(xué)校 ” (二 )加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè) ，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。 (二 )、存在問題 在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些不足。 (帶班老師 ) (3)一次專題講座。 2 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩。做好體弱兒、肥胖兒的過程性管理。 11 月，通過 “ 家長開放日 ” 組織家長了解幼兒一日活動組織安排，每月利用網(wǎng)站、門口公告等公布伙食開支情況等。抓好教師隊伍的梯隊培養(yǎng)， 3 名學(xué)科帶頭人和 17 名教學(xué)能手要發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶頭作用，帶好新上崗教師。 隊伍管理：除繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，加快青年教師培養(yǎng)之外，根據(jù)新上崗人員較多的特點，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)、新老結(jié)對、跟班指導(dǎo)等多種形式來幫助她們盡快進(jìn)入角色，并嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)。 組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實效性。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。 學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。除常規(guī)保教工作之外，本園 發(fā)展目標(biāo)之外，幼兒園將迎接常熟市教育綜合督導(dǎo)、江蘇省學(xué)前教育改革示范區(qū)創(chuàng)建等中心工作，可以說任務(wù)艱巨。繼續(xù)實行園長每日巡查和案例式記載制度，重點加強(qiáng)對公共區(qū)域分工管理的調(diào)控，對各個區(qū)域進(jìn)行有效劃分，調(diào)動教師 等參與管理，明確要求和責(zé)任人，并上墻公布，便于相互監(jiān)督及檢查管理。進(jìn)一步重視一日活動的科學(xué)管理，班級管理進(jìn)一步規(guī)范，抓常態(tài)、看細(xì)節(jié)、勤檢查、多反饋、促改進(jìn)，開展常規(guī)管理示范班評選活動。同時，配合鎮(zhèn)婦聯(lián)完成親子教育基地建設(shè)，從硬件建設(shè)、氛圍創(chuàng)設(shè)、設(shè)施添置等各個角度做好相關(guān)準(zhǔn)備，高質(zhì)量完成蘇州市親子教育基地創(chuàng)建。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品 衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。 (— )，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對話等，請描述當(dāng)時發(fā)生了什么 ?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型案例。 活動周期為三年 (XX 年 —— 2024 年 )。 (2)在保教結(jié)合的工作中，以游戲為基本活動，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。 三、工作目標(biāo) 繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教 職工隊伍。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。 (1)定期 (每周 )和隨機(jī)對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 (4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。 三、 安全工作 教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。 措施： (1)能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點，在落實《綱要》、《快樂與發(fā)展新課程 》過程中提高教師的教育能力、創(chuàng)新能力。進(jìn)一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結(jié)果與績效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。學(xué)期末評議中層干部、年級組長、