【正文】 生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。 組織和培養(yǎng)班集體。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 一本班學生基本情況、成績。 四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。 二、本學期工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習 目的，形成良好的學習風氣 。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。大部分的的學生成績比較優(yōu)秀，但有些浮躁，基礎(chǔ)不是很扎實，下學期語數(shù)外各科成績均分較好，但個別學生拉分厲害。組織學生參加每天早上的晨訓，既是對他們思想上的感化教育，同時也把學校的一些新的動向向?qū)W生進行介紹。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 做好個別學生的教育工作。打 了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。 ⑶ 進行家庭訪問、召開家長會。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂新學期班主任工作計劃。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 加強對班干部的培養(yǎng)。上課專心聽講，