【正文】 后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們 __班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！ 家長會(huì)家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 9 尊敬的各位老師、家長們，你們好 ! 我是同學(xué)的家長。 人與人之間的距離是可怕 的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)有很大關(guān)系，我們家長能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯，特別是早餐，早餐的好處大家也都知道，就不多說了，讓孩子有一個(gè)健康的體魄，給他能夠安定地聽課打下基礎(chǔ)?？荚嚂r(shí)可以最大限度地發(fā)揮自 已的實(shí)力。 我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ? 一．簡單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期 每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害。比年輕的有經(jīng)驗(yàn)，比年長的有精力。管閑事，真的需要一種境界。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說，只要你盡力了，就可以了。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。數(shù)學(xué)最高分 91 分，最低分 7 分，全班的平均分 697 分 。 正式作業(yè)字跡潦草的有田涵、閔瑞峰。 各位家長，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去 K 歌電影也是有益無害的。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個(gè)苦惱的任務(wù)呢，我和爸爸總是會(huì)用非?？鋸埖谋砬楣室夂痛蛸€，賭誰背得快誰學(xué)得好，剛開始時(shí)，用游戲的方式和約定我們來比賽，三個(gè)人都背一次，按下秒表看背誦的時(shí)間，爸爸會(huì)故意背不出來，讓贏，滿足孩子的好勝心，再接著有時(shí)也想辦法讓輸 ，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的，我們一下班回家，就主動(dòng)的拉住我們，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時(shí)候把兒歌給背熟了，等著贏我們呢，呵呵，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我 們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、 信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。 三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子 對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過度 的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。上一個(gè)學(xué)期，我和爸爸最值得自夸的是我們陪著一起執(zhí)行著良好的生活作息。下面，我們有請(qǐng)班級(jí)學(xué) 優(yōu)生馬浩博、王春雨、宋楚月的家長，向各位介紹自己是如何開展家庭教育，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 剛才，我就本班學(xué)生整體情況進(jìn)行了介紹。 進(jìn)入冬季，提醒家長教育孩子做好冬季安全防范。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。 一、作為家長，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。 可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。茹的事例證明，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。 家長會(huì)家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 11 各位家長： 大家好！我是小茹的媽媽。聽了這些話，我孩子不管成績好壞，他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng)、很努力。做為家長，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì)，克服一些缺點(diǎn)，成為一個(gè)素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。 家長會(huì)家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 8 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家好！ 我是高 __班 __同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。 我就講這些，說得不對(duì)的，請(qǐng)大家批評(píng)指正。 ” 可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒。 ③ 分享孩子的歡樂和痛苦。但是孩子的自控能力較差，我們不能聽之任之，所以家長的監(jiān)督作用很重要。 首先，最基本的要求，無特殊情況，不得請(qǐng)假，老師布置的任務(wù)要按時(shí)認(rèn)真完成。 孩子上一年級(jí)的時(shí)候我就和她經(jīng)常談心，讓他明白學(xué)習(xí)是為自己人生打基礎(chǔ)的階段，學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)習(xí)，跟家長沒關(guān)系，家長有家長的 `責(zé)任，讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) .例如她做作業(yè)，做完以后她必須檢查，最后我再看一遍。 一、從小培養(yǎng)孩子讀書的潛意識(shí) 孩子剛剛出生還沒滿月，她爸爸就常常給她讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。 五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。 一、作為家長，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。 六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。 二、讓讀書成為一種習(xí)慣 我們?cè)陬I(lǐng)她出去玩的時(shí)候，總會(huì)在書店里徜徉，養(yǎng)成了逛書店的習(xí)慣。 課堂上如果有聽不懂的地方盡量問老師，不要養(yǎng)成不懂裝懂的毛病，這樣永遠(yuǎn)不是真正的會(huì)，讓她養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天完成的好習(xí)慣。 一、分析成績 大家已經(jīng)看到孩子的成績單，其實(shí)成績并不能決定什么，但是它確實(shí)能反映出孩子的很多問題。但是如何能讓孩子作文提高呢？可能大家都能回答，那就是讀書，讀什么書呢？山東教育報(bào)刊社總編輯、編審，中國教育報(bào)記者陶繼新老師曾引用論語中一句 “ 取法乎上，得乎其 中，取法乎中，得乎其下 ” 什么意思呢？就是選書時(shí)要選擇好的，選中國名著，世界名著，不要選那種簡化的，兒童版的，沒用，讀了也是白讀。 還有更重要的一點(diǎn)，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見，我建議你到學(xué)校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的。我很喜歡跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成長，每天給孩子講故事、空閑的時(shí)候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動(dòng)。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，我和她爸爸、 ____三個(gè)人一起制訂了一個(gè)日常生活作習(xí)時(shí)間表，從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個(gè)時(shí)間計(jì)劃。所以我建議：我們對(duì)孩子疼愛最好還是要有個(gè)度，下面我還是舉一個(gè)例子： “ 桔子分開吃 ” ，也就是說好東西不能只讓孩子一個(gè)人吃，哪怕就是一個(gè)桔子，也要還孩子分著吃，不能養(yǎng)成讓孩子吃獨(dú)食的習(xí)慣，只有這樣孩子才會(huì)懂得孝順，懂得尊重別人，只有這樣孩子才會(huì)學(xué)會(huì)和別人交流、和別人相處，將來才能 更快的適應(yīng)社會(huì)，更好的搞好各種社會(huì)關(guān)系，當(dāng)然也會(huì)使孩子在事業(yè)上有所作為！第四：嚴(yán)格要求就是無私的愛 “ 天下為有父母心 ” ，父母對(duì)子女的愛是無私的。因此我們家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。 第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。即贏得起也輸?shù)闷?，學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在較高水平。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。說白了，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。 三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。 七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。英語最高分 100 分，最低分 15 分，全班平均分 685 分 。 家庭作業(yè)完成認(rèn)真的有王春雨、馬浩博、許柔、胡海云、王淑婷、王婧悅、馬利華、李雯欣。 家長會(huì)家長發(fā)言稿優(yōu)秀篇 14 各位家長朋友們： 大家好 ! 老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20 內(nèi)的加減法運(yùn)算，我們也積極配合時(shí)時(shí)處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運(yùn)算，比如一起去超市時(shí)，我給 __10 元零錢，讓她自己挑選東西計(jì)算價(jià)格，這對(duì)培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力有很大的提高。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助。所以我認(rèn)為盡力就好。謝謝大家 ! 。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí)，我們?cè)?jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，我先是去書店給買了本《小 P 妞日記》，故意扔在家里引起自己去看，看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望，接著陪去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上，這個(gè)寒假也寫了一些所謂的日記，雖然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個(gè)好的開端。 二是 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得，希望與大家一起探討。 針對(duì)以上所提到的問題，結(jié)合后期學(xué)習(xí)我給各位家長一些我自己的建議： 支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。 第二個(gè)我要講的內(nèi)容是向各位家長介紹學(xué)生近期在校的學(xué)習(xí)、思想、行為動(dòng)態(tài)情況。從小培養(yǎng)孩子 “ 善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓 ” 的良好品德，將使孩子一生受益無窮。成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意 與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 。 為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。有時(shí)候，費(fèi)了好 大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神，她會(huì)馬上再犯老毛病。在很長一段時(shí)間里 ，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。 我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。 第一是激發(fā)多樣的興趣。興趣不是逼出來的，關(guān)鍵是引導(dǎo)，提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，家長帶頭學(xué)習(xí)，和孩子探討學(xué)習(xí)的問題。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張 _英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。孩 子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。 “ 嚴(yán)是愛，松是害 ” 。為了鼓勵(lì)她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙、按時(shí)完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到 45 顆小星星的話就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以先想好寫在心愿板上。沒有了睡前講故事的時(shí)間，沒有時(shí)間帶她做手工，沒有時(shí)間單獨(dú)帶她出去玩，還有很多事情需要她自己動(dòng)手去完成，比如生活中要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)習(xí)上要獨(dú)立完成家庭作業(yè)，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。為什么呢？說了一大堆，完事了，你又不見老師的面，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是， 當(dāng)孩子上課時(shí)，怎么看老師都不順眼，怎么都學(xué)不進(jìn)去，那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎？ 最后，我希望每個(gè)家長，多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵(lì)，少一份 訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識(shí)，少一份自棄。下午，孩子拿來了，其中兩個(gè)孩子拿的是小學(xué)一二年級(jí)看圖說話，我看了很心酸 ，家長你到底為孩子做了什么？ 有的家長說，老師我家好多書，只是孩子不讀啊，我沒辦法呀，家長我想問問，孩子讀書時(shí)你在做什么？看電視？看電腦？看手機(jī)？還是在做別的？不愛看書的孩子很多，這時(shí)家長要付出一些了，那就是和孩子共讀一本書，我曾經(jīng)教過的一個(gè)孩子叫喬可欣，學(xué)習(xí)成績好，尤其是作文，細(xì)膩，想象力豐富，有一次我去家訪，得知家長在有空的時(shí)候就讀孩子正在讀的書，然后與孩子一起交流，這樣拉近了母女之間的感情，也讓孩子越來越喜歡讀書，那孩子在上六年級(jí)之前向我借了《紅樓夢(mèng)》讀了兩遍，后來又用自己的零花錢自己買了一套放家里， 小學(xué)六年的時(shí)間她已經(jīng)讀過很多名著了。有很多家長說，孩子都會(huì)，就是粗心，請(qǐng)家長記住，再也不要這樣說了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，會(huì)的做不對(duì)是能力問題