【正文】 做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，確保不出安全事故。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育。 四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育 對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運(yùn)。反之， 如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補(bǔ)，大大降低了復(fù)習(xí)效率，影響總體成績。 班主任每天過問一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意 見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向。黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上 。在這三年中，我們要形成誠實、守信、頑強(qiáng)、自信的個性品質(zhì) 。后者效果更為好一些，會給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡。孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等?？荚嚺c測試信息：有意義的測試卷，考試獲獎情況等 。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求 。我打算，學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次，開學(xué)初和期中考試后。并且要引入競爭機(jī)制、獎勵機(jī)制、分工要明確。不要追逐奔跑。要做到這一點(diǎn)，大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。以周末論壇的活動形式 (每周的最后一節(jié)課 )。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。 ④ 成立班級互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組。 ③ 紀(jì)律 。 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。他們強(qiáng)大，則中國強(qiáng)大 。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥， 教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，異常是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。 做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 (二 )培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身的并不豐富，所以為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就僅有一個辦法：笨鳥先飛。對每一 次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情景。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏 導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。做好儀表的規(guī)范化教育。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下： 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 “ 班榮我榮，班恥我恥 ” 的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。他們豪情，則中國豪情 。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 ④ 完成作業(yè)情況 。 籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。 三、工作措施 言傳身教，以誠取誠。 開展各項常規(guī)檢查評比活動。 (2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是 。 清潔衛(wèi)生制度： (1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰 。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。 (三 )抓溝通 與學(xué)生的溝通我們總說愛學(xué)生，但怎么去愛 ?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛 ?這是很關(guān)鍵的。家庭教育的方法 。其他：最滿意的作業(yè)、作文、自畫像、自錄的歌曲、相 片里的故事、習(xí)作等。需要家長配合做哪些事情 。一是用口頭語言，二是書面語言。 (二 )抓目標(biāo) 我制定的班級發(fā)展目標(biāo)：在這一年中，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣 。 (2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊 。有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目 。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾，根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語 “ 老師自己都做不到，還要求我做 !” 可見，我們的 言行對學(xué)生有多大影響。 十月： 針對月考的情況進(jìn)行分析，鼓勵學(xué)生要珍惜時間，迎難而上。 ⑥ 受表彰情況。 四、幫助學(xué)生解決好幾個問題 學(xué)好化學(xué)初三新增化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在整個初中階段學(xué)習(xí)一冊書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)都是有可能學(xué)好的，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個積極促進(jìn)的作用。他們 堅定，則中國堅定 。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自我的物品。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐本事、社會職責(zé)感得到提高。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計劃如下：