【正文】 厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功 !我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi)，無論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī)。若未被通過，我不會(huì)氣餒，并且向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上 。 工作成績(jī)方面： 我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。 在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué) 中，我始終確立 “ 以學(xué)生為主體 ” 的教學(xué)理念，通過提問、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績(jī)第一 。在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，使用的次數(shù)愈發(fā)增長，在寫作上，申請(qǐng)書也具有一定的格式。所教普通班期末歷史成績(jī)第一。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費(fèi)買 了很多的教學(xué)資料。 看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了非常多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重與其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費(fèi)買了非常多的教學(xué)資料。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)做得更好。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能 力。若未被通過，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上 。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。但是我不會(huì)滿足于今天已取得的這點(diǎn)成績(jī)，在未來的教育教學(xué)的道路上，會(huì)更加努力打造更完美的明天 ! 最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師 ! 此致 敬禮 ! 申請(qǐng)人： 日期： 優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好 ! 我是 __，擔(dān)任 _年級(jí)二班的 __課程兼生物。 優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好 ! 我自進(jìn)入 __中學(xué)