【正文】 所學理論與自己教學實踐相結合。 各班環(huán)境布置評比 。 依托各教研組，開展教學研討，培養(yǎng)教師反思能力。 落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調整研究方案和計劃，不斷總結經驗，要做到 “ 四多 ” ，也就是多看：看雜志、看活動 —— 獲取信息、分析成敗得失 。繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣 。學會做一些力所能及的事。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。教師要給予幼兒充分的自主權。能用較流暢的語言與同伴溝通。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。 ※ 創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。 每月兩次家園聯系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。 個別孩子不太愛表現自己，性格較膽怯、內向。 妥善、合理的管理好班級財產。 在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內容。所以我們幼兒園為了園內所有師生的衛(wèi)生安全做出如下工作計劃： 一、清潔工作 作為園區(qū)，學生極容易從這些地方沾染細菌，然后有帶到身上，所以園區(qū)計劃在后面的工作中要定時對園區(qū)進行清理消毒，特別是學生的作為和游戲玩具等等，每一周都要做一次消毒工 作。 不足 在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。 五月份 5 月第二周：研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經驗。 四、具體教研工作安排 三月份 3 月第二周：各組根據園教研計劃制定本組的教研計劃。 園區(qū)采購的食材必須是從正規(guī)市場買的，要經過建議的合格產品。 學習整理床鋪和自己的物品。發(fā)展下肢肌肉力量和協調能力。 定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。 孩子們對數的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力 。 六月份：參加 “ 六一 ” 匯演籌備活動。 (1)預設主題：成長快樂 (二月份 )，種子的秘密 (三月份 )，交通工具博覽會 (四月份 )，奇妙的蛋 (五月份 )，頑皮一夏 (六月份 )。 個性：能完成成人交給的任務。養(yǎng)成飯前便后洗手。 ③ 幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。 (4)有自我保護的意識。 ” 二、保育方面： 重點抓好養(yǎng)成習慣 從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好 。設立 “ 家長信箱 ” ，積極采納家長的好建議 。 重常規(guī)教學管理，經常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。 小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設計集體活動方案和區(qū)角活動內容。暑期由于人員的調動，又進了 3 名新教師，工作剛滿一年的教師也有 4 名，她們缺乏一定的教學經驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統的教育模式、行為的落實過程中經常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。 各班教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。 2023 年幼兒園春季園務工作計劃【篇 4】 一、背景介紹 根據我園所實際發(fā)展情況，為了更好地實現未來目標，擴大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力，本學期幼兒園將以加強教師教學技能、 區(qū)角活動設計能力、戶外體能活動設計能力、家園溝通能力等教研能力為重點，全面提高我園教師的教學能力，進一步提高保教質量，促進幼兒全面發(fā)展。 開展幼兒心理健康教育活動 。 五月份： 保健醫(yī)生對全園教職工進行保健知識培訓 。 八 ” 節(jié)慶祝活動 。努力做到集團內 “ 一園一特 ” ，提升集團各園辦學質量，使我們村鎮(zhèn) 的孩子也能享受到優(yōu)質的學前教育服務和資源。 各班教師要認真做好家長工作，根據工作需要隨時召開家長會，利用電話、便條、家園聯系冊，班級家教園地等方式， 向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。 做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。 做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。 要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。 三、工作措施 (一 )安全工作 ，采取積極的應對措施：一是及時制訂了 “ 防范恐怖暴力預案 ”。 幼兒學會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。 有良好的睡眠習慣 可以安靜的睡覺，正確的睡覺，不捂頭不睡覺，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣。 良好的飲食習慣 吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。天氣好的時候，要增加開窗通風的頻率和時間，保證室內空氣清新 ，為孩子的學習和生活提供干凈舒適的環(huán)境。重之重，也是家長最關心的事情。 (四 )教師發(fā)展目標 讓每一位教師擁有 健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。加強值班、值日教師的管理。 創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防，保障幼兒身心健康。 1做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內外環(huán)境的干凈整潔。 在核心園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園之間進行崗位置換，定期進行教師跟崗指導和教師跟崗學習，并在集團內搭建教師溝通交流平臺，通過各層面的集中培訓、經驗交流、師徒結對等方式實現核心園與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教學上交流，培訓上同步，提高集團內教師的整體素質。 各班召開家長會 。 一活動方案 。 各班組織幼兒開展適合幼兒的安全應急演練 。 繼續(xù)開展申示資料的收集整理工作 。 根據公開課實際情況，進行公開課評比活動，引導教師們通過活動展現自己的 .教學風格。 學期結束資料整理 。 骨干研究組活動，兩周一次 (業(yè)務園長負責 ) 小教研組活動，兩周一次 (年級組長負責 ) 大教研組活動，每月一次 (業(yè)務園長負責 ) 實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫 “ 家園聯系手冊 ” 。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。 安全常識 (1)不玩危險游戲，不去危險地方。本學期本班兩位老師將結合園務計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、 家長工作顯有成效的良好集體。會收集和使用輔助材料。 社會性發(fā)展 品德行為：能恰當地運用 “ 對不起 ” 、 “ 沒關系 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 再見 ” 等禮貌用語。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。 四月份：開展 “ 植樹節(jié) ” 活動，開展種植園 地的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談 。 由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。 邀請家長來園與幼兒共慶 “ 六一 ” 。 利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。 三、人員的保健工作 只有自己身體的素質好才是最關鍵多的，所以每一天來上學的時候以及下午上課之前都必須要由教師帶領學生做一下運動，增強學生的體制。 深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目標，達到促進幼兒大膽探究的目標。 5 月第四周：各班交流組織科學活動的經驗，評出活動較好的班。 教研工作的目的 教師能依據不表投放適宜的科學區(qū)材料，更好的提升材料的使用價值，促進幼兒發(fā)展。 安排保潔阿姨每天定期對洗手間進行三次消毒，早上來得時候一次、中午的時候一次，下午一次。 四月份：目標 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。 挑食現象仍存在。 對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。 (1)教師收集音樂藝術家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。 配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作 ① 把好晨檢關，在晨區(qū)活動后進行評價 ② 定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋。會從不同方向進行10 以內數的排序。雙腳左右跳。幼兒平均年齡在五歲半。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。 2023 年幼兒園春季園務工作計劃【篇 6】 本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步 。多思：思成敗、思做法 —— 提高科研水平。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。 四、工作重點： 注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研 究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發(fā)展。 開展園所內公開課 。 三 )開展各種活動，提高教育教學質量：我園針對教師的年齡結構特點，本學期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體，根據教師不同特點和需求，開展各項教研活動。 各種資料收集歸檔 。 加強春夏季節(jié)的