【正文】 熱詞，我們也來湊熱鬧。 六、 EI、 SCI 收錄數(shù)據(jù)庫跟蹤服務(wù) 為了讓我校師生及時了解本?？蒲腥藛T發(fā)表論文被 EI、 SCI 收錄的情況， “EI 、 SCI 收錄庫 ” 專欄定期通報 EI、 SCI 數(shù) 據(jù)庫收錄我校作者的論文 (注：以學校名稱為檢索詞，收錄 20XX 年以后數(shù)據(jù) )。讀者定制專場講座 電子圖書需求和利用意見調(diào)查 本調(diào)查之目的是為了解我校師生對于圖書館提供的電子資源的使用情況，并作為圖書館館藏，特別是電子圖書圖書資源評估的數(shù)據(jù)源，為今后電子資源的訂購提供依據(jù)。 (2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動，讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動學校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。 ，讀好書，會讀書。指導學生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。 (圖書超市 ) 內(nèi)容要求： “ 好書都來讀，我來讀好書 ” ，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會 (可利用班會課 )，每個學生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。 八、 組織工作： 本次活動由學校教務(wù)處總負責，把它辦成全校的文化活動。 完成時間： 5 月 10 日。 各班設(shè)立一個專題性閱讀學習園地，匯集學生讀書所得。 ，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。圖書館在廣大學生讀者中開展 “ 讀者之星 ” 評選活動，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，對讀者 的疑問進行現(xiàn)場解答，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務(wù)工作。 宣傳 通過各種媒體、不同方式大力宣傳圖書館的數(shù)字資源。隨時隨地用只字片語向全世界發(fā)布你的消息。來稿提交圖書館，署明真實姓名、年級、專業(yè)和聯(lián)系方式。懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中，可以幫助我們度過最大的痛苦和災難，使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。今年 4 月 23 日至 6 月 23 日，圖書館、讀書協(xié)會聯(lián)合舉辦主題為 “ 一路書香 幸福成長 ” 的讀書月活動。(20 分 ) 。 三、超星杯電子資源知識競賽 您想檢驗自己對超星數(shù)字圖書館了解多少并贏取豐富獎品嗎 ?如何充分發(fā)揮電子圖書資源的效用 ?圖書館與超星公司將在讀書月期間舉辦 “ 超星杯電子資源知識競賽 ” 活動，現(xiàn)誠摯邀請廣大讀者踴躍參與。 ，如：錄音帶、錄像帶、 VCD 光盤、 DVD 光盤、多媒體光盤等。課外閱讀書目中亦可包括相關(guān)的專業(yè)書籍 。 2.“ 品讀經(jīng)典 ” 影片欣賞周 4 月 2630 日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現(xiàn)大學生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風范，在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。 5 月 21 日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結(jié) ，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學校讀書活動的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園 !促進讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護圖書館。利用 3 月 23 日升旗儀式的時間，有學校領(lǐng)導宣布讀書活動月正式開始。有有各年級語文老師負責。 ，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。 ，充分利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。 要求全體學生積極參加以 “ 讀書 ” 為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。 ② 利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學生讀書學習心得體會，寫作稿件，給學生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。