【正文】 的實(shí)踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。 讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。 開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。他們談到了開展活動以來閱讀的 39。 從小區(qū)綠地到小園一石一草，從校園主體墻到走廊樓道，無不充斥著大量的閱讀信息，養(yǎng)成文化。在讀書月活動中，我也時不時用故事作為獎勵。你知道的越多，你就會越聰明。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。如果一個人愛讀書。（ 3）組織教師參加讀書演講比賽活動，并評出三等獎項(xiàng)，大大促進(jìn)了我校的讀書活動。 一、全體教師積極 投身讀書活動 要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。“ 讀書心得 ” 。 總之，我們要將讀書活動扎實(shí)推進(jìn)，從讀好書籍，寫好筆記與心得，講好收獲，做好教學(xué)這四個方面落實(shí)到位，使得讀書活動成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。 二、精心組織，開展全校性讀書活動 我校在本年度內(nèi)，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀。 （ 3）組織教師參加讀書演講比賽活動，并評出三等獎項(xiàng)，大大促進(jìn)了我校的讀書活動。如果一個人愛讀書。青年教師更是爭先恐后。不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入，書 是一座快樂的富礦，存儲了大量濃縮的歡愉因子。 讀書使人優(yōu)美 “ 優(yōu) ” 美在字典上的意思是：美好。在活動中，學(xué)生們精心挑選了他們最喜歡的童話和寓言，并告訴了每個人。介紹本次活動的意義，并制定出本堂課的活動計劃和口號： “ 我學(xué)習(xí)，我快樂，我參與。 開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。因此，我校老師利用中午的時間和學(xué)生同讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》、《探究高效課堂密碼》、《高效課堂 22 條》，做了大量的讀書筆記，并寫下自己的心得體會，發(fā)表到校本研訓(xùn)博客上，截止至 11 月 5 日高效課堂讀書體會、感受累計達(dá) 110余篇。 加強(qiáng)對該項(xiàng)工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動的學(xué)生的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不 斷地找到該項(xiàng)工作的可增長點(diǎn)，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。 如與招生辦合作，利用社團(tuán) 到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。 讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。我們同時也清醒地認(rèn)識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。也許有人說，讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一瞬間舒展，盡情宣泄。除了心靈的美好，外表也需要美好。孩子們已經(jīng)知道當(dāng)自己在讀書中遇到問題是該怎么辦，這 更是一個可喜的進(jìn)步。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。你的生命，從此將被注入一股神奇的力量。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績。 (2)保證讀書時間 每天早上學(xué)生到校是 20 分鐘的 “ 晨誦 ” 時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。 讀競賽成績顯著 。在讀書活動中教育職工用這些 “ 守則 ” 約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會、出主題黑板報、發(fā)表文章，并在公司櫥窗開設(shè)了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大職工的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書活動方案中的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí) 的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。 (二 )發(fā)揮技術(shù)骨干的引導(dǎo)作用。 (二 )、讀書活動與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。 職工的優(yōu)秀文章頻見建安簡報和有色報，職工為自己能在報紙上展示自己而驕傲和自豪 。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形 成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。 (3)保證讀書交流會 我們每周有一節(jié)讀書時間，這個時間要充分利用好。 (二 )學(xué)生讀書 班級成立圖書角 為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角， 圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn)，據(jù)教務(wù)處 __月 13 日檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。 你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。 本次活動中也存在一些不足，如活動的形式相對比較單一，只是讓幾個學(xué)生進(jìn)行了展示，以后應(yīng)多給孩子創(chuàng)造這樣展示的機(jī)會。為了這份美好，人們使出了萬千手段。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中，那么你將收獲更多！ 讀書分享活動總結(jié)【篇 7】 回首整個讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點(diǎn)潮汕味，多一點(diǎn)實(shí)用主義。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。 與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合，促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。經(jīng)過十多年的實(shí)踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。 三、建立保障機(jī)制 學(xué)校利用展板、班級園地、團(tuán)委廣播站等，營 造良好的課外閱讀氛圍。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性 閱讀。 ” 我收獲 ” ，推薦適合一年級學(xué)生閱讀的書籍，讓學(xué)生感受到閱讀的重要性。全班都是評委，選出了我們班的 “ 故事大王 ” 特級教師錢守旺說： “ 讀書能帶來什么好處 ?一切都可以總結(jié)成一個簡單的兩級公式：讀的越多，理解的越好 。做一個美好的人，我相信是覺大多數(shù)人的心愿。當(dāng)你靜夜撫卷的時候 (當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀 )，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。一學(xué)期來我們先后組織了（ 1）《給教師的一百條新建議》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流，并選出了史佩霞 .許巧明 .劉小艷等讀書先進(jìn)個人在校會上做經(jīng)驗(yàn)交流。那么他（她）會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。以教師帶學(xué)生，人人愛讀書，讀好書的良好氛圍已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔚然形成。上半年 23 月期間，教師閱讀的必讀書目為《燃荻》，下半 1011 月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的 智慧》，兩者自選其一，鼓勵教師相互之間換書閱讀。 。 三、及時交流，認(rèn)真總結(jié)讀書活動成果 學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動的方案上傳到校園網(wǎng)上 “ 教師讀書 ” 欄目中的 “ 計劃總結(jié) ” 欄目中 ,各位教師也在自己閱讀完書籍后，把自己的讀書心得上傳導(dǎo) “ 教師讀書 ” 下屬的 39。學(xué)校有一個教工閱覽室，圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。本學(xué)期全體教師閱讀學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前 20 條過程中扎扎實(shí)實(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá) 5000 字以上。而且發(fā)到勤得利網(wǎng)校，與全國同行共同交流。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中，那么你將收獲更多 ! 讀書分享活動總結(jié)【篇 13】 人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，一個人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上是一個人的閱讀史，一個民族的精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為了這份美好，人們使出了萬千手段。讀書越多，知道的越多 。學(xué)生把平時買的帶拼音的讀物放在書角，與朋友分享，營造了豐富的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。 布置美化書香校園 學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，并且規(guī)劃設(shè)計建設(shè)了一個讀書亭，使校園也具有“ 書香氣 ” 。藝術(shù)節(jié)期間舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等。開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。 加強(qiáng)對該項(xiàng)工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動的學(xué)生的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長點(diǎn)，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。 如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。 讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動