青島版科學(xué)五下彩虹的秘密精品教案(留存版)
【正文】 進(jìn)行分解。 ( ) 5．“靛”色與“藍(lán)”色是一種顏色。 答： 雨過天晴，空中彌漫著許多小水滴， 它們也會(huì)象三棱鏡一樣將陽(yáng)光分散成七種色光，從而形成彩虹 。 太陽(yáng)光是單色光。 教師講解： 陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后形成了一條彩帶，這條彩帶一共有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成。 教學(xué)準(zhǔn)備： 平面鏡、三棱鏡、紙屏、水槽、噴霧器、水 教學(xué)過程 : 一、提出問題。 談話： （ 1） 用多媒體 出示 課件 ：彩虹。 教師小結(jié)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成。 ( ) 2．陽(yáng)光通過三棱鏡后，就能看到七種顏色，這說明三棱鏡有把光染色的作用。 。 ( ) 4．三棱鏡和雨后天空中懸浮的小水滴一樣，都能使混合光分散。 師生小結(jié)：陽(yáng)光可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。那么彩虹是怎樣形成的呢？ 這節(jié)課，我們來研究彩虹是怎樣形成的？ （板書課題： 1彩虹的秘密） 二、猜想假設(shè)。 教學(xué)難點(diǎn)： 能根 據(jù)研究的需要選擇相應(yīng)的研究方法和實(shí)驗(yàn)
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