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小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃模板(留存版)

2025-09-08 16:58上一頁面

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【正文】 區(qū)級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校 ” ,就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用,在先前取得的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在資源的 “ 用 ” 字上很下 功夫,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用,要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,針對(duì)兩種模式的特點(diǎn),大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動(dòng),本學(xué)期:一是將分三個(gè)階段對(duì)學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查 。 二、工作要點(diǎn): (一 )抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃 注重全面和諧發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處將要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié) (年級(jí)學(xué)科 )要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。三是安全無小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。 繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。 做好教學(xué)質(zhì)量檢 測(cè)。 各級(jí)骨干教師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)中積極發(fā)揮作用。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào) “ 英語教研組 ”“ 遠(yuǎn)程教育教研組 ” 的活動(dòng),同時(shí)協(xié)調(diào)校際間的交流活動(dòng)。 發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,促進(jìn)教師共同提高。本學(xué)期要求各學(xué)科開展形式多樣的學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好,有計(jì)劃地開展。教導(dǎo)處將加強(qiáng)過程督查,對(duì)任課教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),加強(qiáng)檢查檢測(cè),探討科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法,注重實(shí)效,確保此項(xiàng)工作順利開展并取得良好效果。 組織各學(xué)科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),要求教師備課努力體現(xiàn) “ 七備 ”“ 七設(shè)計(jì) ”要求,逐步提高教師撰寫教案的水平。本學(xué)期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓(xùn)、進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和專業(yè)技能培訓(xùn),并開展競(jìng)賽活動(dòng),積極組織好市實(shí)驗(yàn)操作 技能大賽。進(jìn)一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號(hào)要求,加強(qiáng)平時(shí)考核檢查。 備課:做到 “ 活 ” 、 “ 實(shí) ”“ 新 ” 。 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃模板 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)管理,提高工作效率,繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),通過扎實(shí)有效的校本教研,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究和信息技術(shù)的應(yīng)用,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、 二、工作目標(biāo): 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。 上課:優(yōu)化課堂教學(xué),努力創(chuàng)建高效課堂。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。另外,教導(dǎo)處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的契機(jī),要發(fā)現(xiàn)苗子,重點(diǎn)培養(yǎng),為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取在本年度各項(xiàng)評(píng)比中有更多教師脫穎而出。要求每次活動(dòng)教研組要根據(jù)實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個(gè)主題進(jìn)行集體備課,備課所要解決的是教學(xué)問題,把 “ 問題 ” 當(dāng)作 “ 課題 ” ,因此教師要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。 確保每周的音、體、美教學(xué)課時(shí),任何教師不得以任何理由挪用或擠占 。 新的學(xué)期,給我們帶來新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。中心小學(xué)將修訂出教師業(yè)務(wù)考核檔案, 各學(xué)校教務(wù)處要突出對(duì)教學(xué)過程的管理,做到常規(guī)工作不放松,特色工作要?jiǎng)?chuàng)新。二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng) 。 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。 本學(xué)期將分學(xué)科統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析,對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。爭(zhēng)取教師人人均會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,一部份教師能夠掌握較難課件的制作。 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作,有目標(biāo),有層次,有措施的加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)、發(fā)揮骨干教師作用,與青年教師師徒結(jié)對(duì),使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。保證學(xué)生 流失業(yè)率為 0,鞏固率 100%。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)集體聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行檢查,及時(shí)了解本校教師的教學(xué)情況。 四、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,帶動(dòng)教師共同成長(zhǎng)。我們將以每所學(xué)校為一個(gè)教研組,以學(xué)科為個(gè)體開展活動(dòng)。 強(qiáng)化學(xué)科管理, 特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)
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