【正文】 上級的 通知，讓醫(yī)院進行篩查食用 “ 三鹿奶粉 ” 導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒，我們實踐的同學(xué)們，兩兩組成一組。學(xué)會了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。也許是因為快要結(jié)束實踐的原因，對科室有特特別親切的感覺，老師總是在百忙之中給我講知識，問問題。二：銷售地點 ?，F(xiàn)實不會欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了，因為接近年關(guān)，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人，因此我們把時間定在溫暖的下午。 實踐總結(jié)與體會： 本次的寒假社會實踐，對于一個還在校園的大學(xué)生來說，成果豐富，通過創(chuàng)新產(chǎn)品來推動了創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展，實踐結(jié)束后，我有了以下幾點總結(jié)： ， 地利，人和。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題，對于市場沒有做好及時的預(yù)測導(dǎo)致停售甚至滯售。 接著 就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾 (如釘狀地紐扣 )。而負責(zé)這個工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學(xué)生有 8 人，推薦學(xué)生 20 人。同時要善于和別人溝通，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中 更加融洽，事半功倍。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們：離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在學(xué)校，理論的學(xué) 習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 。我深感到，我進入大學(xué)并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗 而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。 這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。經(jīng)過大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠。同時在實踐中幫忙別人。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 。那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。 總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會，明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。每個車間都有一個主任，便于管理 和分配，當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機，電動縫紉機早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機，縫紉車間每天都是最忙碌的 ! 該廠的生產(chǎn)運作流程，成一個環(huán)形狀，首先從裁斷車間開始，然后縫紉車間進行生產(chǎn)，最后到整理打包車間進行整理打包。一，此次實踐的實踐雖說是為期一個月，但是真正的銷售時間僅有短短的 12 天，并且每天的銷售時間僅有 3 個小時左右。這也帶來了預(yù)期的影響，一些顧客買回家后覺得很不錯，并想繼續(xù)購買，甚至介紹朋友同學(xué)來購買，保持銷售地點的不變性，得到了很多回頭客的光顧。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對群體還是青年學(xué)生，就此，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況，我將銷售地點定在縣城最中心地段 無為商之都門口，這里也是無為人流最集中的地段。此次社會實踐我還請我姐做我的助手，一起完成任務(wù) 。對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握，在骨科看片子是不能少的，對于看片子基本已經(jīng)掌握。也學(xué)會了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。現(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。 通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。 ” 工作中不斷地豐富知識。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式 ，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，因此在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最 終你必須有所收獲 !在一個多月的打工生涯中，發(fā)此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。一周上五天班，偶爾周末會加班，我在那里上了十天白班，每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為 什么大家都不認真地對待，之后才知道打工時刻長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事，即使有好處的活動大家也都是很少參與。 帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自己的打工生涯。 大學(xué)生社會實踐有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感 。剛開始晚上不敢出門，正因聽說深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。 剛開始工作的時候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的 !，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職，但來到那里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊 !才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。 除了每一天的上下班，生活沒有多大的樂趣。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 ” 其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。 激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。初到科室，什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品、藥量，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實踐筆記。 接下來的三個月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進行我的實踐生涯。在這短短 30 天里，痛 苦與快樂并存。 組織活動是同學(xué)們有動手操作的機會。三，成本較低，有效減少此次實踐的經(jīng)費。 __月 __日，庫存貨物買完了，我及時聯(lián)系供應(yīng)商，可是物流已經(jīng)放假，只有走快遞途徑，第二次進貨，物流費多花了接近 200 元，而且 20， 21， 22， 23 這四天由于缺貨，銷售額急劇 下滑，還好 24 號第二批貨終于抵達，才讓銷售額得到反彈。 。在進去之前就聽姐姐給我講過，在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)有了更細致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產(chǎn)品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人地勞動是價值地來源。想解決這些問題也不難，加強員工間的互習(xí)，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓?？蓻]想到這次去，看到那些學(xué)生的生活狀況，讓我感慨萬分。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。正因很多大學(xué)生都清醒的知道 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代所需的人才。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認真的做好每一個準備。在校其間就把握實踐機會，鍛煉自己的各項能力，為以后正式進入社會打好基礎(chǔ)，以便進入社會后可以盡快走上軌道。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。因為環(huán)境的不 同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。 我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是知識財力上的幫忙， 還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們經(jīng)過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動了，整整轉(zhuǎn)了一天的時間，才把東西買齊。 最后送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。 大學(xué)社會實踐心得體會 3000 字精選五 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會壓力是很大的 !我 們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。 。如我所愿，這種營銷策略獲得了巨大的成功。在短短的幾天里，我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研?？偠灾?，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。每天查房后，就要開始開化驗單，換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。由于來應(yīng)診的患兒很多，使我有機會接觸各