【正文】 》這個(gè)故事。讀書(shū)是讓我們的生活更廣闊更豐富的最好方式。我們也真誠(chéng)地希望在老師的指導(dǎo)下，我們都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的樂(lè)趣。好書(shū)就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書(shū)好 比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。 1995 年聯(lián)合國(guó)將每年4 月 23 日定為 “ 世界讀書(shū)日 ” ，此后，每年的這一天，世界各地都會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以鼓勵(lì)全世界的人們多讀書(shū)，并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文 學(xué)巨匠。但我沒(méi)有書(shū)，沒(méi)時(shí)間，老師不讓我們讀。每一個(gè)角落。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢(mèng)魂；五十六雙眼睛期待著中華民族的未來(lái)。奶奶說(shuō)：算了，你看書(shū)就原諒你吧，下次課不能這樣了。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染； 我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。書(shū)，是不是很奇妙呢 ? 讀書(shū)的樂(lè)趣并不只有這么多，我剛才只是舉了一些例子。讀書(shū)也是一種高雅的情趣，讀書(shū)可以陶冶人的性格。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì)；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。痛恨于日本侵略者的暴行，讀著讀著拍案驚呼，引得一屋的同學(xué)紛紛側(cè)目 。主題閱讀就像沙漠里的綠洲，給予我們新的希望。閱讀不僅是讀書(shū)，閱讀，只有掙脫出書(shū)本的禁錮，與人生、與社會(huì)、與自然結(jié)緣，方能和智慧真正地牽手。課堂上回答問(wèn)題時(shí)，那挺直的胸脯，自信的笑容，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，揮手投足的表達(dá)，是生命成長(zhǎng)的符號(hào)，是生命成長(zhǎng)的律動(dòng)。由春至夏，由秋至冬，主題閱讀，又引領(lǐng)我們走過(guò)一年，在求學(xué)的道路上，我們又邁上一個(gè)階梯。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)， __中學(xué)隆重舉行經(jīng)典詩(shī)文集體背誦比賽。自從上了初一以來(lái)，老師讓我們讀書(shū)，剛開(kāi)始讀書(shū)，我不懂得什么方法?！?淘氣包馬小跳 ” 系列的馬小跳，能讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。 中華文明，博大精深，卓越輝煌；它是整個(gè)民族賴以生存的精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。等奶奶回來(lái)的時(shí)候，水已經(jīng)燒干了。 我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的美麗。 “ 曾子說(shuō)：我每天都要作多次自我檢討：為主人出謀獻(xiàn)計(jì)做到忠心不二了嗎？與朋友交往合作做到誠(chéng)信了嗎？老師所傳授的東西經(jīng)常溫習(xí)了嗎 ” 是啊，我也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反省自己 ,每天睡覺(jué)之前 ,想想自己在今天為別人做事是否盡心盡力 。 讀書(shū)不僅讓人變得博學(xué)多才，還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我 們都對(duì)即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié)充滿了期待，有些同學(xué)的心早就飛走了，可是對(duì)于正在到來(lái)的節(jié)日，也就是今天卻沒(méi)有什么感覺(jué)?？傊R(shí)能塑造人的 `性格。 學(xué)校是傳授知識(shí)、教育人的地方，應(yīng)該是書(shū)香溢出的殿堂。多虧了老師和學(xué)生的共同努力，我們學(xué)校的各種閱讀活動(dòng)得以順利開(kāi)展。 ” 一本好書(shū)可以讓人學(xué)到很多的知識(shí)，從而受益匪淺。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢 ?說(shuō)明我們太不愛(ài)讀書(shū)了。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些，更帥氣一些，于是不穿校服，整天把心思花在裝飾外表上。有沒(méi)有對(duì)家人或別人撒謊；有沒(méi)有做 幾件好事；今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，或者給自己定一個(gè)目標(biāo) ?? 這樣，才能逐漸形成良好的品格和不卑不屈的人格，成為一個(gè)成功的人！ 不知不覺(jué)中，我沉浸在灑滿陽(yáng)光的書(shū)房中，沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中，流連忘返，無(wú)法自拔 ?? 《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)使我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最后又讓我走上了正直、謙虛、誠(chéng)實(shí)與愛(ài)國(guó)的人生征途，大家都來(lái)從這本書(shū)里感悟真諦吧！ 2024 經(jīng)典耀中華書(shū)香伴我行主題演講稿（篇 6） 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我是四年三班的 __，今天，我演講的題目是《書(shū)海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。因?yàn)樗浯嬗腥f(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑；因?yàn)樗翘K杭、桂林的母親；因?yàn)樗龘碛形麟p版納、西沙群島 ?? 我要歌頌祖國(guó)，歌頌她的實(shí)力?？晌疫€在那 津津有味地看書(shū)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些秀、最有價(jià)值的篇章！國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟，在創(chuàng)新中升華。書(shū)中的人物盡管不存在，卻仿佛就 站在你們身邊，影響著你們，他們也是你們的良師益友，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只是看一遍，以為這樣就是讀過(guò)書(shū)了。 眾所周知，隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越 來(lái)越多的外國(guó)人的極大興趣。 在校園的小路上，在餐廳外的樹(shù)蔭下，在樓梯的欄桿邊，在宿舍的 39。 主題閱讀就像無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí) 。 老師們，同學(xué)們，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典，我不禁想起了孫中山先生的一句話： “ 我一天不讀書(shū)，便不能生活。主題閱讀就像冬日里的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)比的溫暖 。沉迷于花山秀水的描寫，我們被數(shù)學(xué)老師揪著耳朵拉起來(lái)示眾 。 不學(xué)習(xí)祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文會(huì)使我們離祖國(guó)的傳統(tǒng)文化越來(lái)越遠(yuǎn)。 我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，讀書(shū)不是讓別人催的，是要靠自覺(jué)。甚至有的時(shí)候，我們還可以把書(shū)中的一些方法搬出來(lái)用在生活中。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。怎么把水燒干了 ?這時(shí)我才想起燒水的事情，哎，我真是太馬虎了。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧；因?yàn)樗嘤酥芏鱽?lái)、鄧?。灰?yàn)樗炀土怂抉R遷、徐悲鴻 ?? 涓涓細(xì)流，終匯江河。像一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的 39。 有同學(xué)說(shuō)，我也知道讀