【正文】 ，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者 。 作為一名企業(yè)員工，職業(yè)道 德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面： 一、關(guān)心企業(yè)，當(dāng)好主人。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟，還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟，使之健康成長(zhǎng)。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有 “ 醫(yī)乃仁術(shù)，仁愛救人 ”的言論，強(qiáng)調(diào) “ 德為醫(yī)之本，仁乃德之源 ”。 三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。 第三，緊隨社會(huì)發(fā) 展腳步，抓住職業(yè)變化趨勢(shì)。在職業(yè) 心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業(yè)精神值得 我們每位學(xué)生尊敬。下面我就來談?wù)勆线@門課程的一些心得體會(huì)。我認(rèn)為，每個(gè)大學(xué) 生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題， 而正確解決心理問題 的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“ 良藥 ” 。我國(guó)現(xiàn)正處于經(jīng) 濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，社會(huì)的變化日新月異。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。 教師有師德， “ 以身立教 ” ， “ 傳道，授業(yè)，解惑 ”。 相關(guān)文章 。 藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。 總之，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟 。因此，職業(yè)發(fā)展教育 課程應(yīng)加強(qiáng)結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，拓寬學(xué)生觀察社會(huì)的視野，培 育學(xué)生自身知識(shí)及技能的增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的思想。 第四，增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧。正如上面所說的，自此之前，我都 是對(duì)未來一片茫然， 覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工 作的時(shí)候再去考慮，有著 “ 船到橋頭自然直 ” 的想法。 首先， 要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對(duì)這門課程 所做