【正文】 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。 解放思想大討論學(xué)習(xí)心得范文篇 2 從 20xx 年年底在學(xué)校黨委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)行了解放思想的大討論，也舉辦了大量關(guān)于思想解放的大討論活動(dòng)。教師是在傳播科學(xué)，就必須運(yùn)用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。共產(chǎn)黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力。把 “ 三個(gè)代表 ” 要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，從而在實(shí)踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問題，從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過程中 要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) . 解放思想大討論學(xué)習(xí)心得范文篇 3 根據(jù)水利局開展解放思想大討論活動(dòng)的要求，我積極參加局機(jī)關(guān)組織的宣傳動(dòng)員會、解放思想大討論理論學(xué)習(xí)，并利用報(bào)紙和媒體進(jìn)一步學(xué)習(xí)，通過這一系列的學(xué)習(xí)，對深入開展解放思想大討論活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和體會。重視學(xué)生的思想品德，注重知識的教學(xué)。 腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到 。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂 “ 學(xué)海無涯 ” ， “ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 ” 。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種 “ 思 ” 與 “ 想 ” 的結(jié)合。 改革開放 30 年的歷史，是一部解放思想的歷史。 一是害怕解放。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)多半年，經(jīng)過了發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)三個(gè)階段，確實(shí)使自己的認(rèn)識有了很大提高，發(fā)現(xiàn)了問題，即看到了差距又看到了希望。在工作中一定要克服想當(dāng)然的思想。每次思想的大解放，都會沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動(dòng)社會進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。 (三 )開展解放思想大討論，要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢