【正文】 主動和病人交談，分散了病人對打針的注意力，故病人不感到疼痛，她進(jìn)針的 “ 妙法 ” 我實(shí)踐了幾次，果有成效。同樣，護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。各種注射等基本護(hù)理操作。 在之后的幾個月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。實(shí)習(xí)結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考試。 劃分責(zé)任區(qū) 每位同學(xué)分管 5~6 個病人，在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對分管病人進(jìn)行整體護(hù)理，對重點(diǎn)病人制訂護(hù)理計(jì)劃，由帶教老師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。 3 體會 惡性腫瘤是一類嚴(yán)重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學(xué)習(xí)期間， xxxx 科護(hù)理并沒有獨(dú)立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護(hù)理中的一部分。成績記入護(hù)生鑒定表，帶教老師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定，對護(hù)生作出實(shí)事求是的綜合評價(jià)。③ 熟悉放射性皮膚損傷分級標(biāo)準(zhǔn) 。 xxxx 科工作對象的特殊性對臨床護(hù)理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專業(yè)技術(shù)。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。在兒科：我們懂得了兒童童常見疾病的病因，臨床表現(xiàn)及治療原則，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作，懂得了兒科常見病，多發(fā)病等的護(hù)理，在急診科，我們熟悉了急診 科和 ICU 的布局，設(shè)置和管理制度，懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒，使用和設(shè)置。 工作中要做到 “ 四勤 ” (1)、我們是 “ 初出茅廬 ” 的實(shí)習(xí)生，很多知識都停留在理論上，特別在護(hù)理的實(shí)際操作上，我們還不很熟練，有些東西我們甚至沒有接觸過，是我們知識中的盲區(qū)，因此，我們工作中必須做到 “ 四勤 ” ，即 “ 勤觀察 ” ， “ 勤開 口 ” ， “ 勤走動 ”,“ 勤動手 ” ，克服生活中的惰性行為。首先，我們應(yīng)該樹立愛職業(yè)，愛醫(yī)院，愛護(hù)理工作的正確思想，以做護(hù)理工作為樂，以做護(hù)理工作為榮。去吸收課本以外新的知識，總之，實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中鍛煉自己，不斷地去充實(shí)和完善自己，使自己得到不斷地進(jìn)步和提高，成為一個社會和人民需要的，合格的護(hù)士。甚至失去生命。所以我們必須不怕麻煩，持之以恒，多做，反復(fù)練，常言道： “ 熟能生巧 ” 就是這個道理。 我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個月，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。⑤ 了解電腦處理醫(yī)囑的程序。在工作中嚴(yán)格 掌握溝通技巧 掌握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知 識，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，通過制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，采取分階段學(xué)習(xí)的方法和措施，使護(hù)生在較短時(shí)間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴(yán)格的操作技術(shù)及 xxxx科的常規(guī)護(hù)理。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預(yù)防措施，如化療病人消化道反應(yīng)的觀察、預(yù)防及飲食指導(dǎo)。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也 要臉上充滿笑容。 剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。 護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)鑒定篇二 我是 XX 級護(hù)理系普護(hù) 0 班學(xué)生孫 xx。 (3) 、勤問 在我們實(shí)習(xí)過程中，有不懂的地方，還要勤問，敢于問