【正文】 教學(xué)的工作簡述如下。本學(xué)期進行的藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動的優(yōu)質(zhì)課評比，從園里的初評到區(qū)評、市評，我一直參與了聽課、評課和集體教研，幫助青年教師不斷改進教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，取得了非常好的成績。積極參加各項教師培訓(xùn)，從中汲取營養(yǎng)，更新教育觀念，提升理論知識和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名物理教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，獲取更多的知識是保證 學(xué)生成功的重要條件。下面我將自己這一年來的工作做如下小結(jié)： 一、師德表現(xiàn)： 作為一名有著近十六年教學(xué)經(jīng)驗的老師，我熱愛黨，熱愛黨的教育事業(yè)，立志為教育事業(yè)奮斗終身。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運用，學(xué)生自主設(shè)計與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。為了促進進一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教 師沙龍等活動，達到了很好的效果。工作標準還應(yīng)該更高，平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學(xué)化。 三、抓住重點，自查自糾 針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范， 因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責(zé)。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。因此，教師學(xué)習(xí)計算機成了當今教師的必修課程，也是形勢所逼。 二、在教育教學(xué)方面： 教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。堅持 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” ，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標準來衡 量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。因為有了其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。當然，我還喜歡上了閱讀。 最新德能勤績廉的述職報告【篇 11】 政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 有句話說的好 “ 路是人走出來的 ” ，我在夏院長及護理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。輔導(dǎo)員應(yīng)當努力成為學(xué)生的人生導(dǎo) 師和健康成長的知心朋友。 當然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。四是自覺接受監(jiān)督。對于自己有時工作還不夠細心、考慮問題不夠全面等缺點，我將進一步加強學(xué)習(xí)，努力改進，力爭在今后把各項工作做得更好。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí) 慣，到了公開課之前，就向?qū)W生提出要求，沒有落實的要求當然就不能做好，于是效果就可想而知了。現(xiàn)在回想起來，這樣處理得十分不得當。對于剛進小學(xué)的一年級學(xué)生來說這就更加重要了，只有把基礎(chǔ)打好了，日后才能創(chuàng)造出更美的詩篇。如，最近發(fā)現(xiàn) 孩子們在語言文明中，會經(jīng)常說人家的花名，為此我召開了名為《爭當文明語言大使》的班會，讓孩子們明確知道這是不對的，并時刻提醒自己和別人，讓友愛春風(fēng)灑遍我們一年一班。 做事要貴在堅持 自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢 !所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自 己要好好克服的問題。時常給學(xué)生一種母愛，營造一種極其輕松和民主的氛圍。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。 以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗，有收獲，必然有不足，希望下一個階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進步。這不僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學(xué)生通過老師這參與者的示范，就清 楚明確自己應(yīng)如何作答，掌握回答的技巧。這既是愛學(xué)生的體現(xiàn)，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn)。三是全面深入推行政務(wù)公開。二是時刻繃緊廉潔從政這根弦。平時工作中任勞任怨，扎實細致?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面作如下總結(jié)： 一、德 我堅持四項基本原則 ，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結(jié)同事，為人師表，熱愛祖國，關(guān)心國家大事。 在團結(jié)協(xié)作方面，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊 重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。 四．績 （一）教學(xué)上有了進步 作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求，我認真 “ 回頭看 ” ，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、在個人修養(yǎng)方面： 有時 候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。 做一個信息時代的教師。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁 難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點的課程框架，編寫了《大連鐵路中學(xué)學(xué)生選課手冊》。 通過校本研訓(xùn)，提高施教水平。在教學(xué)的形式上采用了小組學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)新模式使學(xué)生在自主思考、討論、操作的基礎(chǔ)上獲得知識。但我感到離 “ 骨干教師 ” 的要求和標準還相差較遠，平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多。通過這些活動的開展，提高了廣大教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。我們組織了豐富多彩的活動，在活動中幼兒的才藝得到展示，促進了他們?nèi)姘l(fā)展。平時積極參與聽課、評課 活動，積極上好公開課。 最新德能勤績廉的述職報告【篇 3】 日月如梭，光陰似箭。 我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培 養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好 ! 最新德能勤績廉的述職報告【篇 2】 做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育 。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。 二、精心施教，形成特色重技能作為一名普通的教育工作者，我始終嚴格要求自己，以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好幼兒的一日常規(guī)教育，認真組織好幼兒的一日活動，把握好活動中的各個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，精心制作幼兒的教具、學(xué)具，組織幼兒積極參與環(huán)境布置，使班級的游戲活動、分區(qū)活動開展得有聲有色。平時經(jīng)常走入課堂聽課，課后共同總評優(yōu)劣。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。平時向書本學(xué)習(xí)，向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。這將對我今后的工作提出了更高的要求，但我有信心在新的學(xué)年里有更大的進步。 一、認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì) 由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實踐，我對黨的創(chuàng)新理論 __建設(shè)和諧社會，促進和諧發(fā)展 理論有一定的理解 和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會 ，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。 做一個理念新的教師。同時收集了我班以德育課題為主的資料、學(xué)生的照片、作文和繪畫作品等；但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的 實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。 同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的 思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。第六，了解護理學(xué)科發(fā)展的新動向，定期組織護理人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化三基本訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每一位護理人員的業(yè)務(wù)水平，使其跟上發(fā)展的需要，我在科內(nèi)每月至少一次個案護理查房、加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織護理人員進行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練；第七，加強護患 溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急；最后，護士長是科室的理財人，應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費；我要求全體醫(yī)護、工勤人員，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現(xiàn)象，及時提出批評，必要時輔以經(jīng)濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經(jīng)濟核算，降低醫(yī)療護理成本，講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果，都是護士長必須做到的。 四、績 本年度我擔任了 5 個班的班級輔導(dǎo)員，所帶班級分別是：。嚴格績效考核，細化職能職責(zé)，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在深化 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育活動和黨的 __大精神的領(lǐng)會貫徹中，從嚴從實抓好自身學(xué)習(xí)。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。在多次相互聽課，及交流中，陳老師點出了我課堂的薄弱點 —— 觀念更新才能上出活而不亂的課堂。以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng)。 剛工作時，黃校就對我們年輕老師提出了 “ 四勤 ” 的要求， “ 眼勤、腳勤 、腦勤、手勤 ” ，現(xiàn)在我 “ 眼勤、腳勤 ” 都比剛開始時有了很大的進步，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭，馬上采取措施，使不良現(xiàn)象不在我班出現(xiàn)，從而讓我們班的班風(fēng)形成得不錯，這都多得 “ 眼勤、腳勤 ” 的功勞，沒有此方法，相信我們的班級不會那么快上正軌。這只是我們班的小小插曲，孩子們熱心主動地為班集體作奉獻，十分重視班集體榮譽，當這節(jié)課上得好，他們會歡心雀躍地崩到我面前說： “ 老師 ，我們這節(jié)課表現(xiàn)得很好，有十分 ” ，當個別同學(xué)違反了紀律，沒有滿分時，孩子們就會拎著眉頭，不高興地說： “ 老師，我們今天只有 分 !” 我們班每個孩子心中都樹立起 “ 為班爭榮譽，不做摸黑的事情 ” 。我 經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定。因此教學(xué)要勤思考，不能做一個只是 “ 拿來主意 ” ，而毫無自己特色的老師，這就必須要求我們的閱讀面廣，除了提高我們專業(yè)水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激我們各方面的感觀，給我們教學(xué) 設(shè)計靈感，吸取別人的優(yōu)點，舍棄缺點，形成自己的教學(xué)特點。 教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有考慮到，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。我在教學(xué)中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學(xué)生們一起活動的參與者、組織者。 愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。同時根據(jù)工作需要，帶領(lǐng)同志們一道集中學(xué)習(xí)了與工作緊密聯(lián)系的業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)。五是切實抓好黨建工作。本年度共有兩個班集體被評為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部，一名學(xué)生獲 20__年安徽省省運會跳高項目銀牌，一名學(xué)生被評為 20__年省運會市級 “ 優(yōu)秀組織者 ” ，一名學(xué)生被評為 20__年省運會市級 “ 優(yōu)秀志愿者 ” ，多名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金等榮譽