【正文】 能協(xié)助發(fā)展孩子的語言能力，發(fā)展學(xué)生的思維和閱讀能力。但是真正走上幼兒園教師崗位時才發(fā)現(xiàn)幼兒園教師的工作并不是想象中的那么簡單。 作為幼兒園教師就應(yīng)多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn) 步，老師都要及時給予表揚(yáng)，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。 在小班語言教學(xué)中許多幼師只注重抓發(fā)音練習(xí)和豐富詞匯兩項(xiàng)。在此次運(yùn)動會中我們的每一位小小運(yùn)動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力，在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個人都有自己不擅長的方面，增進(jìn)了彼此之間的友誼。服務(wù)員都希望自己做的烤串都能賣掉對嗎？我們一起來把它們便漂亮好嗎？ ” 在后來的觀察中我發(fā)現(xiàn)烤串的制作水平在逐日的加強(qiáng)，烤串店里的生意也變得很好了！ 反思： 雖然在開烤串店之前，我們已經(jīng)對幼兒做過關(guān)于排序的訓(xùn)練。 于是，小山羊、小野兔和小猴子決定試探一下小松鼠，于是它們找了一張老虎皮，小猴子站在小山羊的頭上，小野兔站在小猴子的頭上，然后，它們穿上老虎皮，在小松鼠第二次出去玩的時候，它們站在路邊上，看到小松鼠走過來的時候，它們就跳出來嚇唬小松鼠，小松鼠看見真正的老虎來了，嚇的連連后退，急忙朝著回家的方向跑去，忽然聽見從老虎身上傳來了一陣陣笑聲，回頭一看，原來是自己的好伙伴 ——小山羊、小野兔和小猴子，小松鼠看見自己的謊言已經(jīng)被揭穿了，臉紅了，低下了頭。 幼兒園小班心得體會簡短怎么寫篇 10 時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭，段里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各的進(jìn)步。 在幼兒的成長中了，我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有，是教育保育，我學(xué)習(xí)的。如上閱讀活動，就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片，幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。對，這一定是老虎的。我發(fā)現(xiàn)之后沒有馬上去阻止幼兒的操作，而是在一旁也作了一串。在休息時，大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物，一起分享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機(jī)會教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。 教會幼兒正確的發(fā)音是發(fā)展幼兒口語的基礎(chǔ)。這階段小班孩子的理解潛力較差，好奇心又個性強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種狀況的時候，老師要熱心的幫忙他們， 并妥善的解決好問題，不能夠冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。字詞與三月份相比較也掌握得較好一些。葉自娛老師的課堂充滿激情和活力，課堂生動活潑，她用生動形象的語言引導(dǎo)學(xué)生 “ 猜 — 說 — 講 ” 故事，并以 Mind— map 的形式呈現(xiàn)故事，并通過 Mind— map 中的關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述和表演故事。何院長結(jié)合中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求，通過剖析繪本閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀和內(nèi)涵，將小學(xué)英語繪本閱讀教育活動設(shè)計(jì)直觀、清晰的呈現(xiàn)在一線英語教師面前，何院長運(yùn)用可視化閱讀方式進(jìn)行了課例分析和講解，將整個在線學(xué)習(xí)氣氛推向高潮。 參加?xùn)|莞市小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)培訓(xùn)活動心得 5 月 11 日，我參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的 “ 東莞市小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)培訓(xùn)活動 ” ，這次培訓(xùn)活動為期一天，上午是黃美園老師和葉自娛老師給我們帶來了生動的繪本教學(xué)課堂，接著又觀看了一節(jié)無師課堂錄像課?；仡櫛驹碌慕虒W(xué)工作，其中有太多的不足之處。關(guān)愛孩子是每一個幼兒園教師務(wù)必具備的。 “ 日出而作，日落而 息 ” 這或許是農(nóng)夫的寫照。在聽、說能力的培養(yǎng)中筆者認(rèn)為首先要教會幼兒注意聽，聽是說的前提，聽得清楚才能說得明白。人每天都在忙碌著，很多人卻忽略了我們生命中最重要的真情，就是人們常說的 “ 子欲養(yǎng)而親不待 ” ，有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)心的時候可能已經(jīng)晚了。在今后的數(shù)教學(xué)中，我們將多位幼兒創(chuàng)設(shè)與生活有關(guān)，與數(shù)有關(guān)的情景，讓幼兒在有趣的游戲中漸漸領(lǐng)悟數(shù)的奧秘！ 幼兒園小班心得體會簡短怎么寫篇 8 昨天下午第二節(jié)課下課的時候，我們班 的小朋友跑到我面前跟我說： “ 老師，我的鉛筆被雨欣拿去了， ”我聽后跟小朋友說： “ 上課的時候老師給你問問是她拿的不，如果是雨欣拿的，我讓她還給你。 我看到雨欣承認(rèn)了錯誤也沒有批評她，最后快下班了，我跟小朋友們說： “ 小朋友們都是好孩子，所以我們要跟小松鼠學(xué)習(xí)，以后不撒謊，做個誠實(shí)的好孩子。這段的工作，我所從事的職業(yè)，熱愛了，才會去追求，才會進(jìn)取，才會家長和孩子 的信任。 四、密切，增進(jìn)家園互動 在家園共建，知道要搞好班級工作