【正文】 極做好自己的本職工作。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。嚴格執(zhí)行 “ 日練周測單元過關月考 ” 制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。作為教研組組長，在認真領會新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學有效的工作計劃，在教務處的統(tǒng)一部署下積極開展教研教改，推動年級組的教學工作又有新的起色和新的亮點。 （二）、做好學習方法的指導 俗話說， “ 磨刀不誤砍柴功 ” 。 開展各種語文活動。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。 三、教學工作方面 本年度，我主要負責二年級的語文課。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。兼任五年級科學。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。在工作中， “ 德高為師 ” 在我心中根深蒂固， “ 為人師表 ” 是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要 求自己。 作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育 ! 小學老師述職報告簡短（篇 2） 總結非表功，反思為進步。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局 “ 四條禁令 ” ，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。圓滿地完成了教學任務。作為班主任，能認真完成學校布置的各項工作，重視班風、 ()學風的培養(yǎng)，積極與家長配合，深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極探究的有效方法轉差育人，努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體 三、學習上追求進步 教，然后之不足。最重要的學習莫過于方法的學習。 如辯論、演講、出手抄報等等。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，完成各項任務。回顧起來，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 缺乏進取精神。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。 ” 以孺子牛的