【正文】 此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。 學習與教育相關的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教 。下面是小編為大家整理的小學班主任提升工作計劃，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 認真研究教材、研究學生、研究教材教法，認真寫好教學設計。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 五、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。 ③ 經 常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。研讀《數(shù)學課程標準》，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段目標要求。 理論和實踐相結合，不斷的學習、實踐、提高，力爭使所帶班級的學生分數(shù)名列前茅，上好教學匯報課、研討課。 班級形成情況： 班內學生來自農村，家長均是農民。 (2)定期對學生進行十個道德行為的教育。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)較多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日或下班以后的時間進行。 衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。 努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。 強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的 各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。 班主任要學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重于言教。 (2)建立本班的學習小組，前后四個同學為一組，選出小組的組長。總的來說，班內學生的學習水平有所提高，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 四、研修目標 熟悉教育政策法規(guī)，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)、熱愛教育事業(yè)，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的理想信念。積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的 “ 營養(yǎng) ” ，開闊他們的視野，拓展他們 的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。 小學班主任提升工作計劃精選篇 2 新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。 三、研修內容 認真研讀教育教學專著，寫好個人讀后感。 小學班主任提升工作計劃精選篇 1 校本研修是實行新課程改革以及課堂教學改革以來一直所倡導的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學能力起到了切實有效的作用。 認真開展聽課、評課活動。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)， 不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。我將積極 學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。 鉆研教材。 小學班主任提升工作計劃精選篇 4 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。 與家長積極溝通，端