【正文】 形式和要求。作為農(nóng)村 XX，雖然近幾年 在業(yè)務上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權謀私問題的存在還嚴重的制約著我們的發(fā)展步伐。成員要本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴于解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和 生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節(jié)問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和夸大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄漏。而劉貴豐教授在報告會上對 “ 現(xiàn)階段我國產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的主要原因分析 ” 使我們對腐敗有了更深層次的了解和認識， 對 “ 建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系 ” 有了更迫切的期望。突飛猛進的科學技術，快速變遷的周圍環(huán)境，層次豐富的社會思潮，都緊緊圍繞在我們身旁，時刻影響著我們，感染著我們。為黨的建設奉獻自己。胡錦濤同志以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發(fā)出了諄諄告誡： “ 面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。落實區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等舉措。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴于責已，真心誠意的歡迎批評， 又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。而在社會主義新農(nóng)村建設中，我認為農(nóng)村XX 扮演著重要的資金扶持者的角色。 民主評議黨員。 (二 )發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。如遇急需傳達的中央、中科院重要會議精神，安排臨時學習。 三、學習內(nèi)容 學習、傳達 黨中央及市縣教委重要會議精神及方針、政策、文件，結合實際研究本校近、中期重點工作。堅持 學理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、促發(fā)展 ，在求深、求實、求新上下功夫，形成學習型研究所氛圍。開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。如果不能正確認識社會主義新農(nóng)村建設的本質(zhì)，一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事，把新農(nóng)村建設簡單化 ，模式化，簡單的理解為砸舊屋，蓋新房，在當前很多地方農(nóng)民資金不足的情況下就容易把 XX 當做新農(nóng)村建設的取款機，把新農(nóng)村建設變成了貸款搞新農(nóng)村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及 XX 信貸資金的安全。防止把民主生活會開成情況匯報會，工作研究會或評功擺好會。而在社會主義新農(nóng)村建設中，我認為農(nóng)村XX 扮演著重要的資金扶持者的角色。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。 看了 “ 小學黨員學習制度 ” 又看了： 。時代的巨輪已經(jīng)滾滾向前。通過報告會，使我們看到了新農(nóng)村建設的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現(xiàn)象進行抵制，確保 XX 穩(wěn)健經(jīng)營和穩(wěn)步發(fā)展。保證民主生活會的質(zhì)量，必須增強黨內(nèi)生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。而劉貴豐教授在報告會上對 “ 現(xiàn)階段我國產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的主要原因分析 ” 使我們對腐敗有了更深層次的了解和認識，對 “ 建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治