【正文】 班分為 3 個組，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導(dǎo)。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的 IC 卡，僅限當日使用，一次有效， 并且只設(shè)成人票。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。 最后，我至少還有以下問題需要解決。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得 學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。大家都是第一次坐，進站就有種耳目一新的感覺。相對發(fā)達國家我國的交通事故相當嚴重，隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢，心得體會《交通工程實習感悟體會》?？梢娋唧w實踐是多么的重要！ 最后，要學會與人相處、與人溝通。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。另外，測 繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的 !這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好 “ 態(tài)度決定一切 ” 。測量實習心得體會 5 篇測量實習心得體會 5 篇 (3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。唉，可憐的孩子，希望他能真的能建健康康的出院。 這有點讓我感到慚愧，因為之前之所以進這個科室，是以為小姜告訴我那里很清閑，不查班，并且偶爾有集體活動。感動 ing. 說實話見到他我就已經(jīng)暈了，別提 給他檢查了。老師終于對眼下這個菜鳥本科實習生有所改變。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽 !我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行 的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預(yù)期目標。 (6)團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。試想，倘若連最基本的東西都不知道，不了解，那還何談 “ 做 ” 的問題。而且，在這 2 個月里，每次當我去給別人解決問題的時候，及時是沒有解決，那些員工也都會對我說聲謝謝。 3 號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實習觀察。儲值票則采用非接觸式 IC 卡，持這種磁卡通過閘機，只需將 IC 卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。 缺乏工作經(jīng)驗。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。 作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。站臺位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房內(nèi)，位于道路兩側(cè)。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟方面所造成的損失也是巨大的。原本的這個流程其實自己是知道的，只是一到了具體操作這個環(huán)節(jié)就給忘記了。工作后可不能這樣。當我們完成了測量時大家還是很高興的 .雖然測量中大家也有懶的時候不想測了 ,但挺過去都好了，實習結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。 (2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。 快下班時他姐姐來了，是衡陽師范學院的大學生，來跟醫(yī)生打聽病情，聽她說她弟弟因為胖一直很自卑，他家人一直勸他，可是效果一直不好。還有一個原因就是那里的一個主治是曾經(jīng)帶過我見習的老師，很感動，因為那個老師居然還記得我，雖然叫不出名字。后來給他測血壓，那個胳膊啊，真是叫壯觀，縛帶只綁了兩圈就不夠了，還好學姐及時幫我按住了，要不然我會一直在那里發(fā)傻下去，糊里糊涂的給他測了個血壓，總算混過去了。我趁熱打鐵，晚上帶教老師值班，正好下