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三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo)精選10篇(留存版)

2025-09-08 13:18上一頁面

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【正文】 爭性的項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。 三、課時(shí)安排: 每周 2 課時(shí),共 32 課時(shí)五教學(xué)措施及注意的問題: 采用學(xué)生為主體,少講多練的方式提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 做好檢測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。 ( 5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識(shí)自然,反對(duì)封建迷信。 在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 五、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 ( 1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。 二、情況分析。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 (三):做好尖子生的培 養(yǎng)工作 ( 1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。 ( 2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 抓好少先隊(duì)工作。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。校園外,注意交通安全等。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。 積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。 三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo)(精選篇 8) 新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下。 做好家長 工作。 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 三勤 ,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。 布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。 二、常規(guī)教育方面: 三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人。 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)、比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第一學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室 “ 心靈之聲 ” 欄目的作用,對(duì)學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問題進(jìn)行解答。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護(hù)得最好。 三、主要教育措施和安排: 加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。 (8)“ 創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人 ” 為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。 (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。 三、各月份的工作安排 制定好班級(jí)計(jì)劃 。注意發(fā)展學(xué)生的特長,鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。要求學(xué)生把字寫好, 每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得 優(yōu) 的,獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋果,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰的蘋果多,就成為 小書法家 ,工作計(jì)劃《小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃》。每周星期三開一次 “ 陽光信箱 ” ,并指定咨詢教師進(jìn)行信件回復(fù),做到來信及時(shí)回 復(fù)。 授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)期共講 20 周,每周體育授課為 2 學(xué)時(shí),共 40 學(xué)時(shí)。 三、具體措施: 抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 出好第一期板報(bào)。 二、工作目標(biāo)及工作措施: 本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。由于年齡小,自制能力差,仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)表揚(yáng),多加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。 重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有計(jì)劃,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。 成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。 五、活動(dòng)安排。 ( 2)培養(yǎng)班干部。在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事 ?? 都能及時(shí)給予表揚(yáng),讓 學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。加 強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。 重視文體工作。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃如下: 一、基本情況分析: 三年級(jí)一班共有學(xué)生 30 人,男生 17 人,女生 13 人。 ” 每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。充分利用好班級(jí)評(píng)比臺(tái)。 ( 1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人 的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。在新的學(xué)期里,我
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