【正文】 紀律的重要性，如果沒有教師組織，學(xué)生不可能離開得那么快，有可能有的同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。 之后，校園通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。為了生命而奮斗，為了家 人和自己而去踐行安全準則。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。 疏散演練流程用時 10 分鐘，同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。又輪到水槍了，現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來的一幕了，只 見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時從開口噴了出來，有時遠，有時進，有時強，有時弱，水一直噴向草叢，在當(dāng) “ 觀眾 ” 的我們，看著這一幕都驚呆了， “ 好壯觀啊 !” 我不禁感嘆，心里想： “ 了不起水竟然能噴那么遠，好厲害 !” 這時旁邊的同學(xué)笑著說： “ 謝謝消防叔叔幫我們澆花。這時，操場上，一位老 師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。 消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。 開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四 (4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從走，迅速而又緊張地走出教室。 在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒有講到位，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們 不重視的原因。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。 在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。為了讓我們 小朋友也學(xué)會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。 站位點集合清點人數(shù)用時 5 分鐘，各個房間宿舍負責(zé)人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。 ” 幾經(jīng)周折，火終于滅了。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。 校園消防演練心得體會 400 字篇 4 為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體 會